AKTS - Mali Suçlar Hukuku
Mali Suçlar Hukuku (MLY509) Ders Detayları
| Ders Adı | Ders Kodu | Dönemi | Saati | Uygulama Saati | Laboratuar Hours | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Mali Suçlar Hukuku | MLY509 | Alan Dışı Seçmeli | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Ders(ler)i |
|---|
| N/A |
| Dersin Dili | Türkçe |
|---|---|
| Dersin Türü | Seçmeli Dersler |
| Dersin Seviyesi | Sosyal Bilimler Yüksek Lisans |
| Ders Verilme Şekli | Yüz Yüze |
| Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri | Anlatım, Soru Yanıt. |
| Dersin Öğretmen(ler)i |
|
| Dersin Amacı | Dersin amacı; uygulamada kullanım yaygınlığı olan, belirli ve tek bir hukuki düzenlemesi olmayan ve Türk Ceza Kanunu ile diğer mevzuat düzenlemelerinde yer alan mali suçların neler olduğu konusunda öğrencilere bilgi verilmesidir. Bu dersin sonunda öğrenciler, mali suçları, hem teorik hem de ilgili mevzuatın uygulanması çerçevesinde detaylı bir şekilde öğrenmiş olacaktır. |
| Dersin Eğitim Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; |
| Dersin İçeriği | Mali suç kavramında tanım ve çerçeve, Türk Ceza Kanunu bakımından mali suçlar, suçtan kaynaklanan mal varlığı değerlerini aklama suçu, vergi suçları, bankacılık suçları, sermaye piyasası suçları, kambiyo suçları, mali yönetim suçları, terörün finansmanı suçları, yeni ticaret kanunu bakımından mali suçlar. |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | -Dersin Takdimi, Temel Kavramlar, Ekonomik Suç – Mali Suç | |
| 2 | -Dolandırıclık Suçları:Nitelikli Dolandırıcılık, Mobil Bankacılık Üzerinden Dolandırıcılık | |
| 3 | -Yolsuzluk Suçları: Zimmet, İrtikap | |
| 4 | -Yolsuzluk Suçları: Rüşvet, İhaleye Fesat Karıştırma | |
| 5 | -Gümrük Suçları | |
| 6 | -Parada Sahtecilik Suçu (Kalpazanlık) , Tefecilik Suçu | |
| 7 | -Parada Sahtecilik Suçu (Kalpazanlık) , Tefecilik Suçu | |
| 8 | -Suçtan Kaynaklanan Malvarlığı Değerlerini Aklama Suçu (Kara Para Aklama), Terörün Finansmanı Suçu | |
| 9 | -A R A S I N A V | |
| 10 | -Bankacılık Suçları: Bankacılık Faaliyetine Münhasır Bankacılık Suçları | |
| 11 | -Bankacılık Suçları: Bankacılık Faaliyetine Münhasır Olmayan Bankacılık Suçları | |
| 12 | -Sermaye Piyasası Suçları | |
| 13 | -Vergi Suçları | |
| 14 | -Kambiyo Suçları, Hileli İflas | |
| 15 | -Karşılıksız Çek Keşide Etme, | |
| 16 | -Mali Yönetim Suçları, Ticaret Kanunu Bakımından Mali Suçlar |
Kaynaklar
| Ders Kitabı | 1. Mali Suçlar Hukuku, Av. Ömer Gören, Adalet Yayınevi |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar | 2. Güncel Ders Notları, Konulara İlişkin Yargıtay Kararları, İnternet Kaynakları |
Değerlendirme System
| Çalışmalar | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | - | - |
| Laboratuar | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Derse Özgü Staj | - | - |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | - | - |
| Ödevler | - | - |
| Sunum | 1 | 10 |
| Projeler | - | - |
| Rapor | - | - |
| Seminer | - | - |
| Ara Sınavlar/Ara Juri | 1 | 40 |
| Genel Sınav/Final Juri | 1 | 50 |
| Toplam | 3 | 100 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı | |
|---|---|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 100 |
| Toplam | 100 |
Kurs Kategorisi
| Temel Meslek Dersleri | X |
|---|---|
| Uzmanlık/Alan Dersleri | |
| Destek Dersleri | |
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi
| # | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Hukuk sisteminin temel kavramlarını anlamaya, açııklamaya ve kullanma yeteneğini geliştirmeye katkısı | |||||
| 2 | Hukuki uyuşmazlıkları analiz etmek, kurmak ve çözümlemek için gerekli özellik ve yeterlilikleri sağlamaya etkisi | |||||
| 3 | Hukukun fonksiyonlarını, bunları açıklamak ve uygulamaya dökmek suretiyle, anlamaya, planlamaya, uygulamaya ve koordine etmeye katkısı | |||||
| 4 | Kamu hukuku alanının stratejik, taktiksel ve uygulamaya yönelik boyutlarını anlamaya etkisi | |||||
| 5 | Kamu hukuku alanının yerel, ulusal, uluslararası, küresel ve uluslarüstü boyutlarını anlamaya etkisi | |||||
| 6 | Hukukun modern metodlarını ve ayırımlarını anlama yeteneğini geliştirmesi | |||||
| 7 | Disiplin içi ve disiplinlerarası takım çalışması yönünün gelişimine etkisi | |||||
| 8 | Öğrenme ve girişim konularında açık görüşlü bir tutum sahibi olmaya katkısı | |||||
| 9 | Sosyal sorumluluk ve hukuki etik edinmeyi sağlamaya etkisi | |||||
| 10 | Öğrencinin kendisini ve bulunduğu kurumu ifade etmesi için iletişim kurma yeteneğini sağlamaya katkısı | |||||
| 11 | Kaliteli bir bilinç sahibi olmaya katkısı | |||||
| 12 | Hukuki bilgisini ve yeteneğini teori veya pratiğin temel ilkeleri alanlarının en az birinde etkili şekilde kullanmasını sağlamak | |||||
| 13 | Akademik ve etik kurallara uygun olarak yazılı ve sözlü sunum yapma becerisi sağlamak | |||||
| 14 | Hukuki problemlerin çözümünde enformasyon teknolojilerini kullanma becerisi sağlamak | |||||
| 15 | Hukuk teminolojisi ve yabancı dil bilgisini geliştirmeyi sağlamak | |||||
ECTS/İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Derse Özgü Staj | |||
| Alan Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | |||
| Sunum/Seminer Hazırlama | |||
| Projeler | |||
| Raporlar | |||
| Ödevler | |||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi | |||
| Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi | |||
| Toplam İş Yükü | 48 | ||