AKTS - Portfolyo Tasarım
Portfolyo Tasarım (MTT434) Ders Detayları
| Ders Adı | Ders Kodu | Dönemi | Saati | Uygulama Saati | Laboratuar Hours | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Portfolyo Tasarım | MTT434 | 8. Dönem | 1 | 2 | 0 | 2 | 4 |
| Ön Koşul Ders(ler)i |
|---|
| N/A |
| Dersin Dili | Türkçe |
|---|---|
| Dersin Türü | Zorunlu Bölüm Dersleri |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Ders Verilme Şekli | Yüz Yüze |
| Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri | Anlatım, Gösteri, Tartışma, Soru Yanıt, Uygulama-Alıştırma. |
| Dersin Öğretmen(ler)i |
|
| Dersin Amacı | Bu ders, lisans boyunca yapılan çalışmaların öz eleştirisinin yapılarak ve iyileştirilerek yaratıcı sunumlarının geliştirilmesini, basılı ve dijital formatta kişisel portfolyo tasarımlarının yapılmasını amaçlar. |
| Dersin Eğitim Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Dersin İçeriği | `Portfolyo? kavramı; çalışmaların değerlendirilmesi ve yaratıcı portfolyo çalışmasının yapılması. |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Dersin ve sürecin tanıtılması, portfolyo nedir, kullanım amaçları, sunum çeşitleri, içerik planlaması hakkında sunum yapılması | Her ders sonunda bir sonraki konu verilerek öğrencilerin araştırma yapmaları sağlanacaktır. |
| 2 | Görsel kimlik ve CV (özgeçmiş) kavramlarının incelenmesi, dijital portfolyo ortamlarına yönelik briefing, örnek çalışmaların değerlendirilmesi | " |
| 3 | Lisans eğitimi süresince yapılmış tüm çalışmaların stüdyo ortamında değerlendirilmesi, portfolyo hazırlık sunumları | " |
| 4 | Portfolyo hazırlık sunumları, kişisel portfolyo tasarımları için eskiz çalışmalarına başlanması | Her ders sonunda bir sonraki konu ile ilgili bilgi verilecek ve öğrencilerin gereken hazırlıkları yapmaları sağlanacaktır. |
| 5 | Kişisel portfolyo tasarımları için eskiz çalışmaları | " |
| 6 | Portfolyo içerik, görsel kimlik ve bir örnek proje (bölüm) çalışması | " |
| 7 | Portfolyo içerik, görsel kimlik ve bir örnek proje (bölüm) çalışması | Ara sınava hazırlık |
| 8 | Ara sınav (Portfolyo bölümü teslimi) | -- |
| 9 | Portfolyonun diğer bölümlerinde yer alacak projelerin çizim, teknik çizim, fotoğraf çekimi gibi detaylarının tamamlanması | " |
| 10 | Portfolyonun diğer bölümlerinde yer alacak projelerin çizim, teknik çizim, fotoğraf çekimi gibi detaylarının tamamlanması | " |
| 11 | Portfolyo da yer alacak çalışmaların gerekli re-touch işlemlerinin CAD programları ile yapılması | " |
| 12 | Ciltleme ve baskıya yönelik briefing, kartvizit çalışmaları | " |
| 13 | Portfolyo da yer alacak çalışmaların gerekli re-touch işlemlerinin CAD programları ile yapılması | " |
| 14 | Portfolyonun son işlemlerin yapılması ve bitişe hazırlanması | " |
| 15 | Taslak portfolio sunumu ve son kritiklerin verilmesi | " |
| 16 | Genel Sınav (Basılı ve dijital portfolyo teslimi) | -- |
Kaynaklar
| Diğer Kaynaklar | 1. MarcBoulton Design LTD, UK. 2. Linton, Harold. 2003. Portfolio Design. |
|---|---|
| 3. Grafik Sanatlar Eğitimi Açısından Portfolyo Tasarımı, Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Uygulamalı Sanatlar Eğitim Anabilim Dalı, Grafik Eğitimi Bilim dalı, Ankara. | |
| Ders Kitabı | 2. The Graphic Designers Guide to Porfolio Design. Second Ed. John Wiley&Sons |
| 4. Graphic Design for Fashion, Jay Hess, Simone Pasztorek | |
| 5. Fashion portfolio: design and presentation, Anna Kiper | |
| 6. Portfolio presentation for fashion designers, Linda Tain | |
| 7. Graphic design solutions , Robin Landa | |
| 8. The Graphic Designers Guide to Porfolio Design, John Wiley&Sons |
Değerlendirme System
| Çalışmalar | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | - | - |
| Laboratuar | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Derse Özgü Staj | - | - |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | - | - |
| Ödevler | - | - |
| Sunum | 1 | 10 |
| Projeler | - | - |
| Rapor | - | - |
| Seminer | - | - |
| Ara Sınavlar/Ara Juri | 1 | 30 |
| Genel Sınav/Final Juri | 1 | 60 |
| Toplam | 3 | 100 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı | 100 |
|---|---|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 0 |
| Toplam | 100 |
Kurs Kategorisi
| Temel Meslek Dersleri | |
|---|---|
| Uzmanlık/Alan Dersleri | X |
| Destek Dersleri | |
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi
| # | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Sanat ve tasarım alanında çok yönlü teorik ve uygulamalı bilgilere sahip olur. | X | ||||
| 2 | Alanı ile ilgili kavramları, düşünceleri, olgu ve problemleri araştırır, betimler, çok boyutlu olarak algılar, tasarlar, doğru yöntem ve tekniklerle uygular. | X | ||||
| 3 | Alanıyla ilgili bilgileri yaratıcılığa dönüştürür. | X | ||||
| 4 | Alanı ile ilgili projelerde, kavramsal boyuttan ürün aşamasına kadar bireysel ve grup üyesi olarak planlama ve uygulama yapar. Toplumla paylaşır ve değerlendirir. | |||||
| 5 | Alana özgü öğrenme gereksinimlerini belirleyerek, yaşam boyu toplumsal sorumluluk bilinci ve eleştirel yaklaşımla kendisini geliştirir. | |||||
| 6 | En az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte alanının gerektirdiği bilişim teknolojilerini etkileşimli olarak kullanır | X | ||||
| 7 | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki gelişmeleri izler ve meslektaşları ile etkili iletişim kurar | |||||
| 8 | Alanında sorunların çözümüne ilişkin nicel ve nitel verileri kullanarak projeler üretir, projeleri yürütür, uzman olan veya olmayanlarla paylaşır | |||||
| 9 | Sanat ve tasarım konusunda ulusal ve uluslar arası değerlerin farkına varır ve etik değerlere göre hareket eder. | |||||
| 10 | Soyut ve somut kavramları yaratıcı düşünceye, özgün eserlere dönüştürür. | X | ||||
| 11 | Sanat kültürü ve tarihi konusunda donanımlı ve estetik duyarlığa sahiptir. | |||||
| 12 | Evrensel adalet duygusuna, kültürel, etik değerlerin ve çevrenin korunması, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilgi duyarlığa sahip olur. | |||||
ECTS/İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Derse Özgü Staj | |||
| Alan Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 8 | 2 | 16 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 2 | 5 | 10 |
| Projeler | |||
| Raporlar | |||
| Ödevler | |||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 6 | 6 |
| Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 100 | ||