AKTS - Yapım Yönetimi
Yapım Yönetimi (ICM411) Ders Detayları
| Ders Adı | Ders Kodu | Dönemi | Saati | Uygulama Saati | Laboratuar Hours | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Yapım Yönetimi | ICM411 | 7. Dönem | 3 | 0 | 0 | 2 | 4 |
| Ön Koşul Ders(ler)i |
|---|
| N/A |
| Dersin Dili | Türkçe |
|---|---|
| Dersin Türü | Zorunlu Bölüm Dersleri |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Ders Verilme Şekli | Yüz Yüze |
| Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri | Anlatım, Gösteri, Tartışma, Soru Yanıt, Uygulama-Alıştırma. |
| Dersin Öğretmen(ler)i |
|
| Dersin Amacı | İçmimarlık alanında; ilkeler, yasalar, yönetmelikler ve standartlar hakkında bilgi sahibi olmak, tasarlanan projenin sözleşmeleri, keşif, metraj ve hakediş hesaplarını yapmak, şantiye yönetiminde doğru ve eksiksiz koordinasyonu sağlamak, tüm uygulama süreci boyunca üretici ve müşteri arasındaki sürecin nasıl yönetileceği bu dersin amacıdır. |
| Dersin Eğitim Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Dersin İçeriği | İç mimari proje,yasa,yönetmelikleri,toplam kalite yönetimi,tasarım ve uygulama maliyeti, sözleşmeler,keşif,metraj ve hakediş,uygulama süreci kontrolü,müşteri ilişkileri ve meslek etiği dersin içeriğini oluşturmaktadır. |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Giriş ve tanışma. Ders hakkında bilgilendirme | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması |
| 2 | Yönetmelik ve yasalar | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması |
| 3 | Yönetmelik ve yasalar | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması |
| 4 | Projelendirme | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması |
| 5 | Teklif dosyası | Örnek proje, mahal listesi, Metraj ve keşif özeti |
| 6 | Teklif dosyası | Örnek proje, mahal listesi, metraj ve keşif özeti |
| 7 | Ara Sınav | Ara Sınava hazırlık |
| 8 | Metraj, keşif ve hakediş | Metraj, keşif ve hakediş çalışması |
| 9 | Metraj, keşif ve hakediş | Metraj, keşif ve hakediş çalışması |
| 10 | Metraj, keşif ve hakediş | Metraj, keşif ve hakediş çalışması |
| 11 | İhale ve sözleşmeler | Teklif dosyası hazırlanması |
| 12 | İhale ve sözleşmeler | Teklif dosyası hazırlanması |
| 13 | Şantiye ve ofis yönetimi | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması |
| 14 | Şantiye ve ofis yönetimi | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması |
| 15 | Müşteri ilişkileri | Kaynak kitaplardan ilgili bölümlerin okunması |
| 16 | Final Sınavı | Final Sınavı hazırlık |
Kaynaklar
| Diğer Kaynaklar | 1. Anonim. (2023). 2023 yılı inşaat ve tesisat birim fiyat ve tarifleri. Bayındırlık ve İskân Bakanlığı. |
|---|---|
| 2. Anonim. (2022). Türk fikir ve sanat hukuku. İmaj Yayınevi. | |
| 3. Anonim. (2022). UIA belgeleri 2022, mesleği uygulama kural ve politikaları. | |
| 4. Anonim. (2022). Ankara büyükşehir belediyesi imar yönetmeliği, fikir ve sanat eserleri kanunu. | |
| 5. Ekşioğlu, K., & Eruzun, C. (1986). İmar, ihale, inşaat, mühendislik, mimarlık, müteahhitlik mevzuatı. Yasa Yayıncılık. |
Değerlendirme System
| Çalışmalar | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | 1 | 10 |
| Laboratuar | - | - |
| Uygulama | 2 | 40 |
| Alan Çalışması | - | - |
| Derse Özgü Staj | - | - |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | - | - |
| Ödevler | - | - |
| Sunum | - | - |
| Projeler | - | - |
| Rapor | - | - |
| Seminer | - | - |
| Ara Sınavlar/Ara Juri | 1 | 20 |
| Genel Sınav/Final Juri | 1 | 30 |
| Toplam | 5 | 100 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı | 70 |
|---|---|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 30 |
| Toplam | 100 |
Kurs Kategorisi
| Temel Meslek Dersleri | X |
|---|---|
| Uzmanlık/Alan Dersleri | |
| Destek Dersleri | |
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi
| # | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Coğrafi farklılıklar ile değişiklik gösteren sosyal, ekonomik, kültürel ve fiziksel bağlamlar ile tasarım ve yapım kararlarının etkilendiği bilgi ve farkındalığına sahip olma. | X | ||||
| 2 | Ulusal ve uluslararası düzeyde çok disiplinli işbirliği yapabilme, disiplinlerarası çalışmalarda tasarım projelerini bağımsız veya ortak olarak planlama, sorumluluk alarak yürütebilme/yönetebilme. | X | ||||
| 3 | İlkeler, yasalar, yönetmelikler ve standartlar hakkında bilgi sahibi olma; mesleki etik, görev ve sorumlulukların bilincinde olma. | X | ||||
| 4 | Veriyi doğru araştırma yöntem ve tekniklerini kullanarak elde etme, sonuçları yorumlama ve karşı tez/sentez üretip değerlendirerek elde edilen kuramsal bilgiyi uygulama alanında alternatif tasarım çözümlerine dönüştürebilme. | X | ||||
| 5 | Verileri, fikirleri, tasarım çözümlerini ve projeleri sözel, yazılı ve/veya görsel iletişim teknikleri ile teknolojiyi kullanarak doğru ve etkin ifade edebilme. | X | ||||
| 6 | Temel yapı inşasının içyapıyla olan ilişkisini dikkate alacak şekilde, iç mekân sistem bilgilerine sahip olma. | X | ||||
| 7 | Bilinçli tefriş, ürün, malzeme seçimleri ile detaylar geliştirerek bütünsel tasarım yaklaşımı sağlama. | X | ||||
| 8 | Estetik ve fonksiyonel ihtiyaçlara cevap verecek, bilimsel ve teknik bilgileri kullanarak psikoloji, sosyoloji, felsefe, mimari ve sanatın etkisiyle tasarım fikri geliştirme/mekân yaratma. | |||||
| 9 | İnsan faktörü, ergonomi, evrensel ve kapsayıcı tasarım ilkeleri ile kullanıcı odaklı tasarım çözümleri geliştirme. | |||||
| 10 | İçmimarlık, mimarlık ve sanatın tarihsel gelişimi kapsamında bilgi sahibi olarak, kültürel mirasa ve tarihî/doğal çevreye saygılı ve duyarlı bir tutum sergileyerek karar alma yetkinliğine sahip olma. | |||||
| 11 | Aydınlatma, renk, akustik, iklimlendirme vb. fiziksel çevre koşulları bileşenlerinin etkisiyle mekânsal konfor ve yaşam kalitesini arttırmayı hedefleyen tasarım yapma. | |||||
| 12 | Doğal ve yapılı çevre bilgilerini kullanarak, sürdürülebilir tasarım yapma becerisine sahip olma. | |||||
| 13 | İçmimarlık ve tasarım alanında gerçekleşen yeni gelişmeleri takip ederek, yaşam boyu öğrenme ve alana katkı sağlama bilincine sahip olma. | X | ||||
ECTS/İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Derse Özgü Staj | |||
| Alan Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 14 | 2 | 28 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | |||
| Projeler | |||
| Raporlar | |||
| Ödevler | 2 | 7 | 14 |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 5 | 5 |
| Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü | 100 | ||