AKTS - Süreç Modellemesi, Dinamiği ve Kontrolü
Süreç Modellemesi, Dinamiği ve Kontrolü (CHE407) Ders Detayları
| Ders Adı | Ders Kodu | Dönemi | Saati | Uygulama Saati | Laboratuar Hours | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Süreç Modellemesi, Dinamiği ve Kontrolü | CHE407 | 7. Dönem | 3 | 1 | 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Ders(ler)i |
|---|
| N/A |
| Dersin Dili | İngilizce |
|---|---|
| Dersin Türü | Zorunlu Bölüm Dersleri |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Ders Verilme Şekli | Yüz Yüze |
| Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri | Anlatım, Tartışma, Soru Yanıt. |
| Dersin Öğretmen(ler)i |
|
| Dersin Amacı | Proses kontrol sistemlerinin analizi ve tasarımı için gerekli bilgi ve performans sağlamak ve uygun ekipman seçimi ve kontrol sistemi elemanlarının parametre analizi için beceri sağlamak |
| Dersin Eğitim Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Dersin İçeriği | Kimya mühendisliği sistemlerinin matematiksel modelleri (temeller ve matematiksel model örnekleri), zaman bölgesi dinamikleri, geleneksel kontrol sistemleri ve ilgili teçhizatı, ileri kontrol sistemleri, Laplace bölgesi dinamikleri, geleneksel geribildirim kontrol sistemlerinin Laplace bölgesi analizi ve frekans bölgesi dinamikleri. |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Giriş | Ders Kitabı Bölüm 1 |
| 2 | Kimya Mühendisliği Sistemlerinin Matematiksel Modellerine ait Temeller | Ders Kitabı Bölüm 2 |
| 3 | Kimya Mühendisliği Sistemlerinin Matematiksel Modellerine ait Temeller | Ders Kitabı Bölüm 2 |
| 4 | Kimya Mühendisliği Sistemlerinin Matematiksel Modelleri ile İlgili Örnekler | Ders Kitabı Bölüm 3 |
| 5 | Kimya Mühendisliği Sistemlerinin Matematiksel Modelleri ile İlgili Örnekler | Ders Kitabı Bölüm 3 |
| 6 | Laplace Bölgesi Dinamikleri | Ders Kitabı Bölüm 9 |
| 7 | Zaman Bölgesi Dinamikleri | Ders Kitabı Bölüm 6 |
| 8 | Ara Sınav 1 | Ders Kitabı Bölüm 1, 2, 3, 6, 9 |
| 9 | Zaman Bölgesi Dinamikleri | Ders Kitabı Bölüm 6 |
| 10 | Geleneksel Kontrol Sistemleri ve İlgili Teçhizatı | Ders Kitabı Bölüm 7 |
| 11 | Geleneksel Kontrol Sistemleri ve İlgili Teçhizatı | Ders Kitabı Bölüm 7 |
| 12 | İleri Kontrol Sistemleri | Ders Kitabı Bölüm 8 |
| 13 | Ara Sınav 2 | Ders Kitabı Bölüm 6, 7, 8 |
| 14 | Geleneksel Geribildirim Kontrol Sistemlerinin Laplace Bölgesi Analizi | Ders Kitabı Bölüm 10 |
| 15 | Frekans Bölgesi Dinamikleri | Ders Kitabı Bölüm 12 |
| 16 | Final Sınavı | Ders Kitabı Bölüm 1, 2, 3, 6, 7, 8, 9, 10, 12 |
Kaynaklar
| Ders Kitabı | 1. W.L. Luyben, Process Modeling, Simulation and Control for Chemical Engineers, McGraw-Hill, Inc., 2nd edition, 1990. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar | 2. T.E. Marlin, Process Control: Designing Processes and Control Systems for Dynamic Performance, McGraw-Hill, Inc., 2nd edition, 2000. |
Değerlendirme System
| Çalışmalar | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | - | - |
| Laboratuar | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Derse Özgü Staj | - | - |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | 2 | 10 |
| Ödevler | 2 | 10 |
| Sunum | - | - |
| Projeler | - | - |
| Rapor | - | - |
| Seminer | - | - |
| Ara Sınavlar/Ara Juri | 2 | 40 |
| Genel Sınav/Final Juri | 1 | 40 |
| Toplam | 7 | 100 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı | |
|---|---|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 100 |
| Toplam | 100 |
Kurs Kategorisi
| Temel Meslek Dersleri | X |
|---|---|
| Uzmanlık/Alan Dersleri | |
| Destek Dersleri | |
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi
| # | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Matematik, fen bilimleri ve kimya mühendisliği disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi. | X | ||||
| 2 | Karmaşık kimya mühendisliği problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. | X | ||||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | X | ||||
| 4 | Kimya Mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | X | ||||
| 5 | Karmaşık mühendislik problemlerinin veya kimya mühendisliği disiplinine özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. | X | ||||
| 6 | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. | X | ||||
| 7 | Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. | X | ||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. | X | ||||
| 9 | Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci;Kimya mühendisliği uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. | X | ||||
| 10 | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık;sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. | X | ||||
| 11 | Kimya mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. | X | ||||
ECTS/İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) | 16 | 4 | 64 |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Derse Özgü Staj | |||
| Alan Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 16 | 2 | 32 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | |||
| Projeler | |||
| Raporlar | |||
| Ödevler | 2 | 5 | 10 |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | 2 | 5 | 10 |
| Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi | 2 | 10 | 20 |
| Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 14 | 14 |
| Toplam İş Yükü | 150 | ||