AKTS - Yumuşak Doku Yaralanmalarında Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon
Yumuşak Doku Yaralanmalarında Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon (REH517) Ders Detayları
| Ders Adı | Ders Kodu | Dönemi | Saati | Uygulama Saati | Laboratuar Hours | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Yumuşak Doku Yaralanmalarında Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon | REH517 | Alan Seçmeli | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Ders(ler)i |
|---|
| N/A |
| Dersin Dili | Türkçe |
|---|---|
| Dersin Türü | Seçmeli Dersler |
| Dersin Seviyesi | ects.course_level_Sağlık_Bilimleri_Yüksek_Lisans |
| Ders Verilme Şekli | |
| Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri | . |
| Dersin Öğretmen(ler)i |
|
| Dersin Amacı | Ortopedik rehabilitasyonda sık karşılaşılan yumuşak doku yaralanmalarında dokunun temel anatomik prensiplerini öğretmek, yaralanma mekanizmasını tanıtmak, patolojiye ve uygulanan cerrahiye özel olarak kullanılan değerlendirme yöntemlerini ve çeşitli fizyoterapi ve rehabilitasyon yaklaşımlarını öğrenme ve tartışma yeteneğini geliştirmek, en uygun fizik tedavi rehabilitasyon planını oluşturma ve uygulama becerisini geliştirmek, ilgili güncel literatürü takip ederek bunların analizini yapabilmeyi sağlamak |
| Dersin Eğitim Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Dersin İçeriği | Yumuşak dokunun temel anatomik prensipleri ve fonksiyonu, yumuşak doku yaralanmalarının mekanizması, fizik tedavi ve rehabilitasyon stratejileri, stratejilerin uygulama ve araştırma alanına aktarılması. |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Yumuşak doku anatomi ve fizyolojisinin incelenmesi | |
| 2 | Yumuşak doku patomekani ve biyomekaniğinin incelenmesi | |
| 3 | Yumuşak konnektif dokuda mekanik yüklenme ve etki mekanizması | |
| 4 | Yumuşak doku yaralanmalarında genel değerlendirme yöntemleri | |
| 5 | Alt ekstremite yumuşak doku yaralanmalarında değerlendirme yöntemleri | |
| 6 | Üst ekstremite yumuşak doku yaralanmalarında değerlendirme yöntemleri | |
| 7 | Servikal omurga instabiliteleri, değerlendirme ve tedavi yaklaşımları | |
| 8 | Torakal omurga instabiliteleri, değerlendirme ve tedavi yaklaşımları | |
| 9 | Lumbar omurga instabiliteleri, değerlendirme ve tedavi yaklaşımları | |
| 10 | Lumbar omurga instabiliteleri, değerlendirme ve tedavi yaklaşımları | |
| 11 | Sacro-iliak eklem disfonksiyonu, değerlendirme ve tedavi yaklaşımları | |
| 12 | Sacro-iliak eklem disfonksiyonu, değerlendirme ve tedavi yaklaşımları | |
| 13 | Yumuşak doku mobilizasyonları | |
| 14 | Kas-enerji teknikleri | |
| 15 | Vaka tartışmaları | |
| 16 | Final Sınavı |
Kaynaklar
| Ders Kitabı | 1. 1. Braddom RL. Physical Medicine & Rehabilitation. WB Saunders Company. Philadelphia, 1996. |
|---|---|
| 2. 2. Tidswell ME. Cashs Textbook of Orthopaedics and Rheumatology for Physiotherapists. Mosby Yearbook Europe Ltd. London, 1992. | |
| 3. 3. Klaiman MD, Fink K. Upper Extremity Soft Tissues Injuries in Bruce M Gans (ed) Physical Medicine and Rehabilitation: Principles and Practice. 4th ed.Lippincott Williams and Wilkins, Philadelphia 2005 | |
| 4. 4. Dishan Singh, Richard Carrington, Common Soft Tissues Injuries and Disorders, Surgery (Oxford), 2004, 22(2): 37-39 |
Değerlendirme System
| Çalışmalar | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | - | - |
| Laboratuar | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Derse Özgü Staj | - | - |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | - | - |
| Ödevler | 14 | 5 |
| Sunum | 14 | 5 |
| Projeler | - | - |
| Rapor | - | - |
| Seminer | 14 | 10 |
| Ara Sınavlar/Ara Juri | 1 | 20 |
| Genel Sınav/Final Juri | 1 | 50 |
| Toplam | 44 | 90 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı | |
|---|---|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 100 |
| Toplam | 100 |
Kurs Kategorisi
| Temel Meslek Dersleri | |
|---|---|
| Uzmanlık/Alan Dersleri | X |
| Destek Dersleri | |
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi
| # | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki literatür bilgisini sistematik olarak gerekli kavram ve prensipler eşliğinde ölçme, değerlendirme, tanımlama, analiz ve planlama yaparak mesleki ve akademik çalışmalarında kullanır. | |||||
| 2 | Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki kanıta dayalı literatür bilgisini kullanarak akademik çalışma planlar ve uygular. | |||||
| 3 | Bilimsel çalışmalar için etik prensipler doğrultusunda veri toplar, uygun istatistik yöntemleri seçerek analiz yapar, kritik ederek yaptığı çalışmaların sonuçlarını literatürle karşılaştırarak yorumlar, ulusal ve/veya uluslararası bilimsel toplantılarda sunar veya yayın haline getirir. | |||||
| 4 | Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanı ile ilgili akademik ve bilimsel çalışmalarda karşılaşılan sorunları çözmek için multidisiplinler veya interdisipliner ekip içinde bireysel olarak sorumluluk alır, iletişim becerilerini kullanarak iş birliği yapar. | |||||
| 5 | Öğrenim ihtiyaçlarını ve hedeflerini tanımlar, kişisel gelişim devamlılığı için yaşam boyu öğrenme ilkesini benimser, yabancı dili ve bilişim-iletişim teknolojilerini kullanır, alandaki gelişmeleri takip eder, kalite geliştirme programlarını düzenler ve destekler. | |||||
| 6 | Fizyoterapiye özgü bilimsel çalışmalar ile ilgili görev, hak ve sorumlulukları bilir, akademik etik, ilke ve standartlara uygun davranır, profesyonel davranışını uluslararası alanda da sürdürür. | |||||
| 7 | Toplumun fizyoterapi ve rehabilitasyon alanında değişen ve artan ihtiyaçlarına uygun kanıta dayalı koruyucu ve rehabilitatif yaklaşımları sağlık politikası üretilmesinde kullanır ve toplumun bilinçlendirilmesine katkı sağlar. | |||||
ECTS/İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Derse Özgü Staj | |||
| Alan Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 14 | 2 | 28 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 14 | 1 | 14 |
| Projeler | |||
| Raporlar | |||
| Ödevler | 14 | 1 | 14 |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 10 | 10 |
| Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 11 | 11 |
| Toplam İş Yükü | 125 | ||