AKTS - Polimer Nanokompozitler
Polimer Nanokompozitler (CEAC558) Ders Detayları
Ders Adı | Ders Kodu | Dönemi | Saati | Uygulama Saati | Laboratuar Hours | Kredi | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Polimer Nanokompozitler | CEAC558 | Alan Seçmeli | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 |
Ön Koşul Ders(ler)i |
---|
N/A |
Dersin Dili | İngilizce |
---|---|
Dersin Türü | Seçmeli Dersler |
Dersin Seviyesi | Fen Bilimleri Yüksek Lisans |
Ders Verilme Şekli | Yüz Yüze |
Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri | Anlatım, Tartışma, Soru Yanıt. |
Dersin Öğretmen(ler)i |
|
Dersin Amacı | Bu dersin amacı polimerik malzemelerin nano-malzemeler ile harmanlandığında fiziksel, mekanik ve kimyasal davranımlarında oluşan değişimleri incelemektir. Ders boyunca literatürde polimer matrislerine karıştırılan nano-malzemeler tanıtılacaktır. Sonrasında elde edilen nanokompozitlerin işlenme yolları ve karakterize edilme şekilleri incelenecektir. Dersin kalan zamanı bu polimer nanokompozitlerin elde edilme amaçlarının anlatılması ile son bulacaktır. |
Dersin Eğitim Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
Dersin İçeriği | Nano-malzeme çeşitleri, nano-malzemelerin polimer matrisler ile uyumu ve karışım yöntemleri, elde edilen polimer nanokompozitlerin nasıl üretim gördüğü ve bu ürünlerin nasıl karakterize edildiği ve amaca özel polimer nanokompozitlerin eldesi ve literatür kıyaslamaları. |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
---|---|---|
1 | Mikro ve Makro polimer kompozitlere genel bakış | |
2 | Polimer Nanokompozit nedir? | |
3 | Kullanılan polimerik matris malzemeler | |
4 | Kullanılan nano-parçacıklar | |
5 | Matris ve Nano-faz arasındaki yüzeyin önemi | |
6 | Polimer nanokompozitlerin üretimi | |
7 | Polimer nanokompozitlerin yapısal karakterizasyonu | |
8 | Polimer nanokompozitlerin mekanik davranımları | |
9 | Polimer nanokompozitlerin termal davranımları | |
10 | Polimer nanokompozitlerin yanma dayanımları | |
11 | Polimer nanokompozitlerin kimyasal davranımları, Polimer nanokompozitlerin elektriksel, manyetik ve optik davranımları | |
12 | Polimer nanokompozitlerin uygulamaları ve gelecek eğilimleri | |
13 | Dönem projelerinin sunumları ve sınıf içi tartışılması | |
14 | Dönem projelerinin sunumları ve sınıf içi tartışılması |
Kaynaklar
Ders Kitabı | 1. Koo J.H., Polymer Nanocomposites, McGraw-Hill Ma Y.-W., Yu Z.-Z., Polymer Nanocomposites, Woodhead-CRC Press. |
---|---|
Diğer Kaynaklar | 2. Gupta R.K., Kennel E., Kim K.-J., Polymer Nanocomposites Handbook, CRC Press. |
Değerlendirme System
Çalışmalar | Sayı | Katkı Payı |
---|---|---|
Devam/Katılım | - | - |
Laboratuar | - | - |
Uygulama | - | - |
Alan Çalışması | - | - |
Derse Özgü Staj | - | - |
Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | - | - |
Ödevler | - | - |
Sunum | - | - |
Projeler | 1 | 20 |
Rapor | - | - |
Seminer | - | - |
Ara Sınavlar/Ara Juri | 2 | 50 |
Genel Sınav/Final Juri | 1 | 30 |
Toplam | 4 | 100 |
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı | |
---|---|
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 100 |
Toplam | 100 |
Kurs Kategorisi
Temel Meslek Dersleri | X |
---|---|
Uzmanlık/Alan Dersleri | |
Destek Dersleri | |
İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | |
Aktarılabilir Beceri Dersleri |
Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi
# | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||
---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 | Bireysel ve ekip üyesi olarak ileri düzey araştırma faaliyetlerini yürütme yeteneği | |||||
2 | Araştırma konularını irdeleme, değerlendirme ve bilimsel muhakeme ile yorumlama yeteneği | |||||
3 | Yeni yöntemler oluşturma ve bunları özgün araştırma alanları ve konularına uygulama becerisi | |||||
4 | Deneysel ve/veya analitik verileri sistematik şekilde elde etme, bunları bilimsel sonuçlara ulaşacak şekilde tartışma ve değerlendirme yeteneği | |||||
5 | Bilimsel felsefe yaklaşımını mühendislik sistemlerinin analiz, modelleme ve tasarımında uygulayabilme becerisi | |||||
6 | Çalışmış olduğu sahadaki bilgiyi uluslararası düzeyde özgün çalışmaları oluşturacak, sürdürecek, tamamlayacak ve sunacak şekilde sentezleme yeteneği | |||||
7 | Çalıştığı mühendislik alanında bilimsel ve teknolojik gelişmelere katkıda bulunma | |||||
8 | Toplumu araştırma faaliyetleri aracılığıyla geliştirmek için endüstriyel ve bilimsel ilerlemelere katkıda bulunma |
ECTS/İş Yükü Tablosu
Aktiviteler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü |
---|---|---|---|
Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
Laboratuar | |||
Uygulama | |||
Derse Özgü Staj | |||
Alan Çalışması | |||
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | |||
Sunum/Seminer Hazırlama | |||
Projeler | 1 | 30 | 30 |
Raporlar | |||
Ödevler | |||
Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi | 2 | 15 | 30 |
Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 20 | 20 |
Toplam İş Yükü | 128 |