| Dersin Dili |
Türkçe |
| Dersin Türü |
Seçmeli Dersler |
| Dersin Seviyesi |
Lisans |
| Ders Verilme Şekli |
Yüz Yüze |
| Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri |
Anlatım, Gösteri, Tartışma, Soru Yanıt, Uygulama-Alıştırma, Takım/Grup Çalışması, Rol Oynama/Dramatize Etme.
|
| Dersin Koordinatörü |
|
| Dersin Öğretmen(ler)i |
- Öğr. Gör. MDB Diğer Diller Öğr.Gör.
|
| Dersin Asistan(lar)ı |
|
| Dersin Amacı |
Dersin genel amacı, öğrencilerin Avrupa Birliği Dil Ölçütleri’ne göre A1 seviyesinde (Başlangıç Düzeyinde) iletişim kurmasına yardımcı olacak temel dil becerilerini kazandırmaktır. |
| Dersin Eğitim Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
-
Bu dersin sonunda öğrenciler,
Okuma
• Hiragana, katakana alfabesini tanıyabilir.
• Kısa metinlerde anafikri bulabilir.
• Soru yönergelerini okuyup anlayabilir.
• Kişisel ve günlük konuşma gibi, temel düzeyde anlatılmış metinleri okuyup, anlayabilir.
Konuşma
• Kendini basitçe tanıtabilir ve temel selamlaşma ifadelerini kullanabilir.
• Kendisinin ve diğer şahısların memleketini, yaşını, mesleğini söyleyebilir.
• Aile bireylerini tanıtıp, onlar hakkında basit bilgiler verebilir.
• Yiyecek ve içecek siparişi verebilir, saat kullanarak bir gününü anlatabilir.
-
Dinleme
• Diyaloglarda geçen temel düşünceyi anlayabilir.
• Dinlenilen metin üzerinden soru-cevap yapabilir.
• dinleme aracılığıyla Japoncanın kullanımı ve telaffuzuna yönelik saptamalar yapabilir,
•
Yazma
• Kendisi, ailesi, arkadaşları ve yaşadığı yer hakkında temel düzeyde tanıtım yapabilir.
• Basit cümleler kullanarak mektup, e-mail yazabilir.
Teknoloji kullanımı:
• gerekli teknolojik etkinlikleri kendi kendine vaktinde yaparak sorumluluk almak.
|
| Dersin İçeriği |
Başlangıç düzeyinde iletişim kurmaya yardımcı olacak kelime bilgisi, dilbilgisi ve iletişimsel beceriler; ülkeler, uyruklar, meslekler, aile, duygular, yiyecekler ve içecekler, renkler ve giysiler ve günlük rutinler. |
