AKTS - Havacılıkta Gelir Yönetimi
Havacılıkta Gelir Yönetimi (AVM423) Ders Detayları
| Ders Adı | Ders Kodu | Dönemi | Saati | Uygulama Saati | Laboratuar Hours | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Havacılıkta Gelir Yönetimi | AVM423 | Alan Seçmeli | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Ders(ler)i |
|---|
| N/A |
| Dersin Dili | İngilizce |
|---|---|
| Dersin Türü | Seçmeli Dersler |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Ders Verilme Şekli | Yüz Yüze |
| Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri | Anlatım, Tartışma, Soru Yanıt, Uygulama-Alıştırma, Sorun/Problem Çözme, Takım/Grup Çalışması. |
| Dersin Öğretmen(ler)i |
|
| Dersin Amacı | Bu ders, ekonomi odaklı havayolu yönetimi karar süreçleri ve bu süreçlerin operasyonel planlama yapan model ve karar destek sistemleri ile ilişkisi üzerinde bir bilgilendirme yapmaktadır. Talep tahmini, fiyatlandırma, maliyet tahmini, havayolu pazarı ve ağına yapılacak muhtemel arzların tahmini ile ilgili ekonomik modellerin uygulaması ders kapsamında ele alınmaktadır. Ders kapsamında öğrenci, filo planlama, rota planlama, çizelgeleme, fiyatlandırma ve gelir yönetimi konularında mevcut uygulamaların neler olduğu öğrenmektedir. Gelir yönetimi temelde, karın maksimize edilmesi için çeşitli satış kanallarını esas alarak firmanın fiyatlarını nasıl güncel halde tutması gerekliliği esasına dayanmaktadır. Bu derste rekabet edilen çevre esas alınarak, havayolu yönetimi bileşenleri ile karlılık arasındaki etkileşim gelir yönetimi kapsamında değerlendirilmektedir. |
| Dersin Eğitim Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Dersin İçeriği | Havayolu rezervasyonları ve ürün geliştirme, yolcu talep tahmini, fiyatlandırma, rezervasyon sınıfı belirleme, koltuk envanter kontrolü, çizelgeleme, kapasite planlama, gelir yönetimi organizasyonları. |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Gelir Yönetimine Giriş | |
| 2 | Yolcu Taleplerinin Yönetimi | |
| 3 | Yolcu Taleplerinin Yönetimi | |
| 4 | Fiyatlandırma | |
| 5 | Rezervasyon Sınıfı Belirleme | |
| 6 | Koltuk Envanter Kontrolü | |
| 7 | Karmaşa Yönetimi | |
| 8 | Karmaşa Yönetimi | |
| 9 | Ara Sınav | |
| 10 | Grup Yönetimi | |
| 11 | Çizelgeleme ve Kapasite Yönetimi | |
| 12 | Çizelgeleme ve Kapasite Yönetimi | |
| 13 | Performans İzleme | |
| 14 | Ürün Dağıtımı | |
| 15 | Gelir Yönetimi Organizasyonları | |
| 16 | Genel Sınav |
Kaynaklar
| Ders Kitabı | 1. Talluri T.K., Van Rayzın G.J., The Theory and Practice of Revenue Management, Springer, 2005. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar | 2. Cross R.G., Revenue Management, Broadway Press, 1996. |
| 3. Phillip R., Pricing and Revenue Optimization, Stanford Universty Press, 2005. |
Değerlendirme System
| Çalışmalar | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | - | - |
| Laboratuar | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Derse Özgü Staj | - | - |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | - | - |
| Ödevler | 1 | 20 |
| Sunum | - | - |
| Projeler | - | - |
| Rapor | - | - |
| Seminer | - | - |
| Ara Sınavlar/Ara Juri | 1 | 30 |
| Genel Sınav/Final Juri | 1 | 50 |
| Toplam | 3 | 100 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı | 50 |
|---|---|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 50 |
| Toplam | 100 |
Kurs Kategorisi
| Temel Meslek Dersleri | X |
|---|---|
| Uzmanlık/Alan Dersleri | |
| Destek Dersleri | |
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi
| # | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Eleştirel düşünme: Karşılaşılan durumları analiz etme ve etkili çözümler üretme. | X | ||||
| 2 | Problem çözme: Zorluklar karşısında pratik ve yenilikçi çözümler geliştirme. | |||||
| 3 | Takım çalışması: Farklı rollerde çalışan ekiplerle etkili işbirliği yapmak. | |||||
| 4 | Liderlik becerileri: İnisiyatif alarak ekip ve operasyonları yönetme. | |||||
| 5 | Profesyonel etik: Mesleki standartlara ve ahlaki değerlere bağlı kalarak çalışmak. | |||||
| 6 | Amaç: Öğrencilerin genel yetkinliklerini ve profesyonel gelişimlerini desteklemek. | X | ||||
ECTS/İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Derse Özgü Staj | |||
| Alan Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 14 | 2 | 28 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | |||
| Projeler | |||
| Raporlar | |||
| Ödevler | 1 | 10 | 10 |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 15 | 15 |
| Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 121 | ||