AKTS - Fizyoterapide Teknoloji Temelli Rehabilitasyon Sistemleri
Fizyoterapide Teknoloji Temelli Rehabilitasyon Sistemleri (PTR312) Ders Detayları
| Ders Adı | Ders Kodu | Dönemi | Saati | Uygulama Saati | Laboratuar Hours | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Fizyoterapide Teknoloji Temelli Rehabilitasyon Sistemleri | PTR312 | 6. Dönem | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 |
| Ön Koşul Ders(ler)i |
|---|
| N/A |
| Dersin Dili | İngilizce |
|---|---|
| Dersin Türü | Zorunlu Bölüm Dersleri |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Ders Verilme Şekli | Yüz Yüze |
| Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri | Anlatım, Tartışma, Soru Yanıt, Sorun/Problem Çözme, Beyin Fırtınası. |
| Dersin Öğretmen(ler)i |
|
| Dersin Amacı | Fizyoterapi pratiğinde kullanılan çeşitli teknolojik sistemleri inceleyerek öğrencilere bu sistemlerin prensiplerini, kullanım alanlarını ve etkinliklerini anlatmaktır. Bu ders, öğrencilere modern rehabilitasyon teknikleri hakkında bilgi vererek, teknoloji temelli araçların fizyoterapi sürecine nasıl entegre edilebileceğini öğretmeyi amaçlar. Ayrıca, öğrencilerin teknoloji kullanımıyla ilgili becerilerini geliştirmelerine ve hastaların rehabilitasyon sürecinde daha etkili bir şekilde desteklenmelerine yardımcı olur. |
| Dersin Eğitim Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Dersin İçeriği | Fizyoterapi ve rehabilitasyon pratiğinde yaygın olarak kullanılan çeşitli teknolojik araçları ve sistemleri inceler. Bu ders, öğrencilere bu sistemlerin çalışma prensiplerini, kullanım alanlarını ve etkinliklerini öğretir. Ayrıca, öğrencilere teknoloji temelli araçların nasıl entegre edileceğini ve hastaların rehabilitasyon sürecine nasıl uygulanacağını da öğretir. |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Motor Öğrenme | Motor Control: Translating Research into Clinical Practice (page 1-10) |
| 2 | Nöroplastisite | Motor Control: Translating Research into Clinical Practice (page 12-22) |
| 3 | Rehabilitasyon teknolojilerinin genel kullanım amaçları | Technological Advances in Rehabilitation (page 23-34) |
| 4 | Rehabilitasyonda sanal gerçeklik uygulamaları | Technological Advances in Rehabilitation (page 35-41) |
| 5 | Rehabilitasyonda arttırılmış gerçeklik uygulamaları | Technological Advances in Rehabilitation (page 42-58) |
| 6 | Robotik rehabilitasyon teknolojileri-Üst ekstremite | Technological Advances in Rehabilitation (page 59-67) |
| 7 | Robotik rehabilitasyon teknolojileri-Alt ekstremite | Technological Advances in Rehabilitation (page 68-77) |
| 8 | Giyilebilir Teknoloji | Technological Advances in Rehabilitation (page 78-85) |
| 9 | Yarıyıl Ara Sınav Haftası | |
| 10 | Beyin bilgisayar ara yüzü | Technological Advances in Rehabilitation (page 86-97) |
| 11 | Biyomekanik Geri Bildirim ve Sensör Teknolojisi | Technological Advances in Rehabilitation (page 98-111) |
| 12 | Yapay Zeka Destekli Fizyoterapi | Technological Advances in Rehabilitation (page 112-132) |
| 13 | Telerehabilitasyon Sistemleri | Technological Advances in Rehabilitation (page 134-146) |
| 14 | Hareket Analizi ve Değerlendirme Sistemleri | Technological Advances in Rehabilitation (page 147-158) |
| 15 | Rehabilitasyon teknolojileri ve ekip çalışması | Technological Advances in Rehabilitation (page 159-169) |
| 16 | Final Sınavı |
Kaynaklar
| Ders Kitabı | 1. Motor Control: Translating Research into Clinical Practice, Anne Shumway-Cook, Marjorie H. Woollacott, 2007 |
|---|---|
| 2. Technological Advances in Rehabilitation, An Issue of Physical Medicine and Rehabilitation Clinics of North America, 1st Edition | |
| 3. Hedman, Glenn E. Rehabilitation technology. Vol. 10. No. 2. CRC Press, 1990. | |
| 4. Keshner EA, Riva G, Gaggioli A, Weis PL. Advanced Technologies in Rehabilitation. 2009. 303 p |
Değerlendirme System
| Çalışmalar | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | - | - |
| Laboratuar | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Derse Özgü Staj | - | - |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | - | - |
| Ödevler | - | - |
| Sunum | - | - |
| Projeler | - | - |
| Rapor | - | - |
| Seminer | - | - |
| Ara Sınavlar/Ara Juri | 1 | 40 |
| Genel Sınav/Final Juri | 1 | 60 |
| Toplam | 2 | 100 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı | |
|---|---|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 100 |
| Toplam | 100 |
Kurs Kategorisi
| Temel Meslek Dersleri | X |
|---|---|
| Uzmanlık/Alan Dersleri | |
| Destek Dersleri | |
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi
| # | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanına özgü bilgi, kavram ve prensipler doğrultusunda yakın ve uzak hedefleri belirleyerek gerekli ölçme, değerlendirme, tanımlama, analiz ve planlamayı yapar. | X | ||||
| 2 | Kazanılan bilgi, beceri ve kanıta dayalı klinik karar verme süreçlerini kullanarak, uygun fizyoterapi ve rehabilitasyon tedavi programını belirler, iş güvenliği prensiplerini dikkate alarak sistematik ve güvenli olarak uygular, gerektiği durumda yeniden düzenler veya sonlandırır | X | ||||
| 3 | Fizyoterapi alanında bilgi kaynaklarını kullanır, veri toplar, rapor tutar, etik ve deontolojik yaklaşımları dikkate alarak, mesleki ve akademik çalışmaları bağımsız olarak planlar, analiz eder ve yürütür. | X | ||||
| 4 | Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan sorunları çözmek için ekip içinde bireysel olarak sorumluluk alır, iletişim becerilerini kullanarak disiplinler arası iş birliği yapar. | X | ||||
| 5 | Kişisel gelişim devamlılığı için yaşam boyu öğrenme ilkesini benimser, bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır, alandaki gelişmeleri takip eder, kalite geliştirme programlarını düzenler ve destekler. | X | ||||
| 6 | Fizyoterapistlik mesleği ile ilgili görev, hak ve sorumlulukları bilir, mesleki etik, ilke ve standartlara uygun davranır, profesyonel davranışını uluslararası alanda da sürdürür. | X | ||||
| 7 | Toplumun fizyoterapi ve rehabilitasyon alanında değişen ve artan ihtiyaçlarına uygun sağlık politikası üretilmesi ve uygulanmasına katkı sağlar. | X | ||||
ECTS/İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Derse Özgü Staj | |||
| Alan Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 16 | 1 | 16 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | |||
| Projeler | |||
| Raporlar | |||
| Ödevler | |||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 5 | 5 |
| Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 6 | 6 |
| Toplam İş Yükü | 75 | ||