AKTS - Yüksek Gerilim Tekniği
Yüksek Gerilim Tekniği (EE452) Ders Detayları
| Ders Adı | Ders Kodu | Dönemi | Saati | Uygulama Saati | Laboratuar Hours | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Yüksek Gerilim Tekniği | EE452 | Alan Seçmeli | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Ders(ler)i |
|---|
| (EE210 veya AEE205 veya EE234) |
| Dersin Dili | İngilizce |
|---|---|
| Dersin Türü | Seçmeli Dersler |
| Dersin Seviyesi | Fen Bilimleri Yüksek Lisans |
| Ders Verilme Şekli | Yüz Yüze |
| Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri | Anlatım, Soru Yanıt, Sorun/Problem Çözme. |
| Dersin Öğretmen(ler)i |
|
| Dersin Amacı | Temel elektriksel yalıtım problemlerini öğretme |
| Dersin Eğitim Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Dersin İçeriği | Gaz, katı ve sıvı yalıtkanların delinme mekanizması ve uygulamaya dönük yönleri, vakum yalıtım, standart darbe gerilimleri, deşarj zamanı, kirliliğe bağlı delinme. |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Gas yalıtkanların genel özellikleri | Ders notlarını gözden geçiriniz. |
| 2 | Gazlarda temel iyonlaşma süreçleri | Ders notlarını gözden geçiriniz. |
| 3 | Düzgün alanda deşarj | Ders notlarını gözden geçiriniz. |
| 4 | Düzgün olmayan alanda deşarj | Ders notlarını gözden geçiriniz. |
| 5 | Standart darbe gerilimleri | Ders notlarını gözden geçiriniz. |
| 6 | Deşarj zamanı | Ders notlarını gözden geçiriniz. |
| 7 | Vakum Yalıtımı | Ders notlarını gözden geçiriniz. |
| 8 | Sıvılarda delinme | Ders notlarını gözden geçiriniz. |
| 9 | Kirlenmeye bağlı delinme | Ders notlarını gözden geçiriniz. |
| 10 | Katılarda delime | Ders notlarını gözden geçiriniz. |
| 11 | Devre kesiciler | Ders notlarını gözden geçiriniz. |
| 12 | Aşırı gerilimler ve sebepleri | Ders notlarını gözden geçiriniz. |
| 13 | Aşırı gerilimden korunma yöntem ve cihazları | Ders notlarını gözden geçiriniz. |
| 14 | Yalıtkan maddelerin uygulamada kullanımı | Ders notlarını gözden geçiriniz. |
| 15 | Dönem sonu sınav | Ders materyalini gözden geçiriniz |
| 16 | Dönem sonu sınav | Ders materyalini gözden geçiriniz |
Kaynaklar
| Diğer Kaynaklar | 1. C.L. Wadhwa, “High Voltage Engineering”, New Age International Publishers, 2nd edition, 2007, ISBN: 978-81-224-2323-5 |
|---|---|
| 2. M.S. Naidu, V. Kamaraju, “High Voltage Engineering”, Mc-Graw Hill, 2nd edition, 1996, ISBN: 0-07-462286-2. |
Değerlendirme System
| Çalışmalar | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | - | - |
| Laboratuar | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Derse Özgü Staj | - | - |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | - | - |
| Ödevler | - | - |
| Sunum | - | - |
| Projeler | - | - |
| Rapor | - | - |
| Seminer | - | - |
| Ara Sınavlar/Ara Juri | 2 | 60 |
| Genel Sınav/Final Juri | 1 | 40 |
| Toplam | 3 | 100 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı | 60 |
|---|---|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 40 |
| Toplam | 100 |
Kurs Kategorisi
| Temel Meslek Dersleri | X |
|---|---|
| Uzmanlık/Alan Dersleri | |
| Destek Dersleri | |
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi
| # | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Matematik, Fen ve Mühendislik bilgisini, ileri düzey sistemlere uygulayabilmek. | X | ||||
| 2 | Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin temel alanlarında uzun soluklu araştırma ve geliştirme çalışmaları gerçekleştirebilmek. | X | ||||
| 3 | Modern mühendislik araçlarını, tekniklerini ve imkânlarını, tasarım ve diğer mühendislik uygulamalarında kullanabilmek. | X | ||||
| 4 | Yenilikçilik ve girişimcilik alanlarında aktif araştırmacılar mezun etmek. | |||||
| 5 | Araştırma sonuçlarını etkin şekilde raporlayabilmek ve sunabilmek. | |||||
| 6 | Bilgi kaynaklarına erişme ve bilim/teknolojideki güncel gelişmeleri izleme başarımını arttırabilmek. | |||||
| 7 | Profesyonel ve etik sorumluluğu kavrayabilmek. | |||||
| 8 | Hem Türkçe hem de İngilizce etkin iletişim başarımını arttırabilmek. | |||||
| 9 | Proje yönetiminde başarımı arttırabilmek. | |||||
| 10 | Disiplinler arası proje takımlarında başarıyla çalışabilmek. | |||||
ECTS/İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Derse Özgü Staj | |||
| Alan Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 14 | 4 | 56 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | |||
| Projeler | |||
| Raporlar | |||
| Ödevler | |||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi | 2 | 6 | 12 |
| Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 6 | 6 |
| Toplam İş Yükü | 122 | ||