AKTS - Mikrodalga Devre Tasarımı
Mikrodalga Devre Tasarımı (EE434) Ders Detayları
| Ders Adı | Ders Kodu | Dönemi | Saati | Uygulama Saati | Laboratuar Hours | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Mikrodalga Devre Tasarımı | EE434 | Alan Seçmeli | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Ders(ler)i |
|---|
| EE 310 |
| Dersin Dili | İngilizce |
|---|---|
| Dersin Türü | Seçmeli Dersler |
| Dersin Seviyesi | Fen Bilimleri Yüksek Lisans |
| Ders Verilme Şekli | Yüz Yüze |
| Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri | Anlatım, Soru Yanıt, Uygulama-Alıştırma. |
| Dersin Öğretmen(ler)i |
|
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı aktif mikrodalga devre tasarımının prensiplerini ve çalışmasını anlamak ve mikrodalga yükselteç, salıngaç ve mikser devrelerinin analiz ve çalışma prensiplerinin tanımlaya bilmektir. |
| Dersin Eğitim Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Dersin İçeriği | Aktif mikrodalga devreleri, detektörler ve mikserler, mikrodalga tümleşik devreleri, mikrodalga yükselteçleri ve salıngaçlar, geniş bantlı transistör yükselteç tasarımı, mikrodalga salıngaç tasarımı. |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Mikrodalga devrelerde gürültü | - |
| 2 | Detektörler ve mikserler | Önceki hafta notlarını gözden geçiriniz |
| 3 | Detektörler ve mikserler | Önceki hafta notlarını gözden geçiriniz |
| 4 | Dikdörtgensel ve dairesel dalga kılavuzları | Önceki hafta notlarını gözden geçiriniz |
| 5 | Dikdörtgensel ve dairesel dalga kılavuzları | Önceki hafta notlarını gözden geçiriniz |
| 6 | Mikrodalga tümleşik devreleri | Önceki hafta notlarını gözden geçiriniz |
| 7 | Mikrodalga tümleşik devreleri | Önceki hafta notlarını gözden geçiriniz |
| 8 | Mikrodalga transistörlerinin karakteristiği, Kazanç ve kararlılık | Önceki hafta notlarını gözden geçiriniz |
| 9 | Mikrodalga transistörlerinin karakteristiği, Kazanç ve kararlılık | Önceki hafta notlarını gözden geçiriniz |
| 10 | Tek kademeli transistör yükselteç tasarımı | Önceki hafta notlarını gözden geçiriniz |
| 11 | Tek kademeli transistör yükselteç tasarımı | Önceki hafta notlarını gözden geçiriniz |
| 12 | Geniş bantlı transistör yükselteç tasarımı | Önceki hafta notlarını gözden geçiriniz |
| 13 | Geniş bantlı transistör yükselteç tasarımı | Önceki hafta notlarını gözden geçiriniz |
| 14 | Salıngaç tasarımı | Önceki hafta notlarını gözden geçiriniz |
| 15 | Dönem sonu sınav çalışmaları | Dönem konularının tekrarı |
| 16 | Dönem sonu sınav çalışmaları | Dönem konularının tekrarı |
Kaynaklar
| Ders Kitabı | 1. D.M. Pozar, “Microwave Engineering”, Wiley, 2nd Edition, 1998 |
|---|---|
| 2. R.E. Coolin, “Foundations of Microwave Engineering”, 2nd Edtion, Wiley, 2007 |
Değerlendirme System
| Çalışmalar | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | - | - |
| Laboratuar | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Derse Özgü Staj | - | - |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | - | - |
| Ödevler | - | - |
| Sunum | - | - |
| Projeler | - | - |
| Rapor | - | - |
| Seminer | - | - |
| Ara Sınavlar/Ara Juri | 2 | 60 |
| Genel Sınav/Final Juri | 1 | 40 |
| Toplam | 3 | 100 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı | |
|---|---|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 100 |
| Toplam | 100 |
Kurs Kategorisi
| Temel Meslek Dersleri | X |
|---|---|
| Uzmanlık/Alan Dersleri | |
| Destek Dersleri | |
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi
| # | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Matematik, Fen ve Mühendislik bilgisini, ileri düzey sistemlere uygulayabilmek. | X | ||||
| 2 | Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin temel alanlarında uzun soluklu araştırma ve geliştirme çalışmaları gerçekleştirebilmek. | X | ||||
| 3 | Modern mühendislik araçlarını, tekniklerini ve imkânlarını, tasarım ve diğer mühendislik uygulamalarında kullanabilmek. | X | ||||
| 4 | Yenilikçilik ve girişimcilik alanlarında aktif araştırmacılar mezun etmek. | |||||
| 5 | Araştırma sonuçlarını etkin şekilde raporlayabilmek ve sunabilmek. | |||||
| 6 | Bilgi kaynaklarına erişme ve bilim/teknolojideki güncel gelişmeleri izleme başarımını arttırabilmek. | |||||
| 7 | Profesyonel ve etik sorumluluğu kavrayabilmek. | |||||
| 8 | Hem Türkçe hem de İngilizce etkin iletişim başarımını arttırabilmek. | |||||
| 9 | Proje yönetiminde başarımı arttırabilmek. | |||||
| 10 | Disiplinler arası proje takımlarında başarıyla çalışabilmek. | |||||
ECTS/İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Derse Özgü Staj | |||
| Alan Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 16 | 4 | 64 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | |||
| Projeler | |||
| Raporlar | |||
| Ödevler | |||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi | 2 | 5 | 10 |
| Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü | 127 | ||