AKTS - Antenler ve Radyo Dalga Yayılımı
Antenler ve Radyo Dalga Yayılımı (EE531) Ders Detayları
| Ders Adı | Ders Kodu | Dönemi | Saati | Uygulama Saati | Laboratuar Hours | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Antenler ve Radyo Dalga Yayılımı | EE531 | Alan Seçmeli | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Ders(ler)i |
|---|
| N/A |
| Dersin Dili | İngilizce |
|---|---|
| Dersin Türü | Seçmeli Dersler |
| Dersin Seviyesi | Fen Bilimleri Yüksek Lisans |
| Ders Verilme Şekli | Yüz Yüze |
| Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri | Anlatım, Tartışma, Soru Yanıt, Uygulama-Alıştırma, Sorun/Problem Çözme, Takım/Grup Çalışması, Proje Tasarımı/Yönetimi. |
| Dersin Öğretmen(ler)i |
|
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, ışıma örüntüsü, ışıma gücü, giriş empedansı, yönlülük, kazanç v.b. temel anten özelliklerini açıklamak ve bilgisayar destekli tasarım araçları kullanarak çeşitli anten ve anten dizileri tasarlamaktır. |
| Dersin Eğitim Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Dersin İçeriği | Elektromanyetik dalgaların özellikleri; temel antenler ve parametreleri; dizi teorisi, genişbantlı, açıklık, mikroşerit antenler ve anten tasarım konuları; yayılım mekanizması; yerküre üzerinde dalga yayılımı, atmosferde, uzayda, kentsel ve kapalı alanlarda elektromanyetik dalgalar; antenler ve yayılım için bilgisayar destekli tasarımı. |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Electromagnetik dalgaların özellikleri | |
| 2 | • Anten örüntüleri, ortalama güç, ışıma yoğunluğu • Yönlülük, yönlülüğün sayısal değerlendirilmesi | Bir önceki haftanın konularını tekrar etmek ve bu haftanın konularına göz atmak |
| 3 | • Kazanç, verimlilik, empedans • Kayıp direnci, iletim hatları, alıcı/verici sistemleri • Kutuplaşma, eşdeğer alan, verim açıklığı • Friis iletim eşitliği, radar sistemeleri, radar kesit alanı | Bir önceki haftanın konularını tekrar etmek ve bu haftanın konularına göz atmak |
| 4 | • Pratik çift kutuplu antenler ve anten dizileri • Huni, çember ve sarmal antenler • Şerit antenler | Bir önceki haftanın konularını tekrar etmek ve bu haftanın konularına göz atmak |
| 5 | Benzetme araçları kullanarak şerit anten tasarımı | Bir önceki haftanın konularını tekrar etmek ve bu haftanın konularına göz atmak |
| 6 | Benzetme araçları kullanarak şerit anten tasarımı | Bir önceki haftanın konularını tekrar etmek ve bu haftanın konularına göz atmak |
| 7 | Benzetme araçları kullanarak değişik tipte anten tasarımı | Bir önceki haftanın konularını tekrar etmek ve bu haftanın konularına göz atmak |
| 8 | Yayılım mekanizması | Bir önceki haftanın konularını tekrar etmek ve bu haftanın konularına göz atmak |
| 9 | Temel yayılım modelleri | Bir önceki haftanın konularını tekrar etmek ve bu haftanın konularına göz atmak |
| 10 | Yerüstü hatlar | Bir önceki haftanın konularını tekrar etmek ve bu haftanın konularına göz atmak |
| 11 | Uydu hatları | Bir önceki haftanın konularını tekrar etmek ve bu haftanın konularına göz atmak |
| 12 | Adaptif antenler | Bir önceki haftanın konularını tekrar etmek ve bu haftanın konularına göz atmak |
| 13 | Makrohücreler, mikrohücreler | Bir önceki haftanın konularını tekrar etmek ve bu haftanın konularına göz atmak |
| 14 | Pikohücreler ve megahücreler | Bir önceki haftanın konularını tekrar etmek ve bu haftanın konularına göz atmak |
| 15 | Dönem sonu sınav çalışmaları | Dönem konularının tekrarı |
| 16 | Dönem sonu sınav çalışmaları | Dönem konularının tekrarı |
Kaynaklar
| Ders Kitabı | 1. Saunders, S.R., Antennas and Propagation for Wireless Communication Systems, John Wiley and Sons, 1999 |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar | 2. Collin, R.E., Antennas and Radiowave Propagation, McGraw Hill, 1985 |
| 3. Balanis, C.A., Antenna Theory: Analysis and Design, 2nd Ed., John Wiley and Sons, 1997 |
Değerlendirme System
| Çalışmalar | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | - | - |
| Laboratuar | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Derse Özgü Staj | - | - |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | - | - |
| Ödevler | 5 | 10 |
| Sunum | - | - |
| Projeler | 1 | 10 |
| Rapor | - | - |
| Seminer | - | - |
| Ara Sınavlar/Ara Juri | 2 | 45 |
| Genel Sınav/Final Juri | 1 | 35 |
| Toplam | 9 | 100 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı | |
|---|---|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 100 |
| Toplam | 100 |
Kurs Kategorisi
| Temel Meslek Dersleri | X |
|---|---|
| Uzmanlık/Alan Dersleri | |
| Destek Dersleri | |
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi
| # | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Matematik, Fen ve Mühendislik bilgisini, ileri düzey sistemlere uygulayabilmek. | X | ||||
| 2 | Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin temel alanlarında uzun soluklu araştırma ve geliştirme çalışmaları gerçekleştirebilmek. | X | ||||
| 3 | Modern mühendislik araçlarını, tekniklerini ve imkânlarını, tasarım ve diğer mühendislik uygulamalarında kullanabilmek. | X | ||||
| 4 | Yenilikçilik ve girişimcilik alanlarında aktif araştırmacılar mezun etmek. | |||||
| 5 | Araştırma sonuçlarını etkin şekilde raporlayabilmek ve sunabilmek. | X | ||||
| 6 | Bilgi kaynaklarına erişme ve bilim/teknolojideki güncel gelişmeleri izleme başarımını arttırabilmek. | X | ||||
| 7 | Profesyonel ve etik sorumluluğu kavrayabilmek. | |||||
| 8 | Hem Türkçe hem de İngilizce etkin iletişim başarımını arttırabilmek. | |||||
| 9 | Proje yönetiminde başarımı arttırabilmek. | |||||
| 10 | Disiplinler arası proje takımlarında başarıyla çalışabilmek. | X | ||||
ECTS/İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Derse Özgü Staj | |||
| Alan Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 14 | 4 | 56 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | |||
| Projeler | 1 | 15 | 15 |
| Raporlar | |||
| Ödevler | |||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi | |||
| Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi | |||
| Toplam İş Yükü | 119 | ||