AKTS - Yarıiletken Cihazlar ve Modelleme
Yarıiletken Cihazlar ve Modelleme (EE431) Ders Detayları
| Ders Adı | Ders Kodu | Dönemi | Saati | Uygulama Saati | Laboratuar Hours | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Yarıiletken Cihazlar ve Modelleme | EE431 | Alan Seçmeli | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Ders(ler)i |
|---|
| N/A |
| Dersin Dili | İngilizce |
|---|---|
| Dersin Türü | Seçmeli Dersler |
| Dersin Seviyesi | Fen Bilimleri Yüksek Lisans |
| Ders Verilme Şekli | |
| Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri | . |
| Dersin Öğretmen(ler)i |
|
| Dersin Amacı | Bu ders cihaz işleyişinin mikroskopic mekanizmalarına bir giriş olmak üzere tasarlanmıştır. Enerji bantları teorisi, malzeme katkılama, taşıyıcı davranışı, ve taşınım konularının tartışıldığı bir genel bakış sunulacaktır. Daha sonra bu kavramlar pn kavşak Diyotları, iki kutuplu transistörler, metal oksit yarıiletken alan etkisi transistörleri gibi en temel cihazların işleyişini anlatmak üzere uygulanacaktır. Bu ders öğrencileri daha ileri çalışmalara hazırlayacak, yarı iletken cihaz terminolojisi konusunda konuşma akıcılığı temin edecek, öğrencilerin evre tasarım yeteneklerini geliştirecek ve yeni yarıiletken cihazları kavramalarını sağlayacaktır. |
| Dersin Eğitim Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Dersin İçeriği | Yarıiletken elektroniğinin tekrarı. Yarıiletken cihazlar için temel denklemler. PN eklemleri. Shockley-Hall-Read Modeli. İki kutuplu transistörler. MOS sistemler. MOSFET. CMOS. Temel sürüklenme-difüzyon denklemlerinin ayrıklaştırılması. Cihaz benzetimi için hidrodinamik modeller. Cihaz benzetimi için Monte Carlo modelleri. |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Yarıiletken elektroniğinin gözden geçirilmesi | Bu haftaki ders notlarına göz atınız |
| 2 | Malzeme özellikleri, nicemleme, enerji bantları | Önceki hafta notlarını gözen geçiriniz, |
| 3 | Yarıiletkenler, taşıyıcılar, taşıyıcı taşınımı, sürüklenme, yayınım, | Önceki hafta notlarını gözen geçiriniz, |
| 4 | Yarıiletken cihazlar için temel denklemler | Önceki hafta notlarını gözen geçiriniz, |
| 5 | P-N kavşakları | Önceki hafta notlarını gözen geçiriniz, |
| 6 | Shockley-Hall-Read Modeli | Önceki hafta notlarını gözen geçiriniz, |
| 7 | İki kutuplu transistörler | Önceki hafta notlarını gözen geçiriniz, |
| 8 | MOS sistemleri MOSFET. CMOS. | Önceki hafta notlarını gözen geçiriniz, |
| 9 | Temel sürüklenme-yayınım denklemlerinin ayrıklaştırılması | Önceki hafta notlarını gözen geçiriniz, |
| 10 | Cihaz benzetim için hidrodinamik modeller | Önceki hafta notlarını gözen geçiriniz, |
| 11 | Cihaz benzetim için Monte Carlo modeller | Önceki hafta notlarını gözen geçiriniz, |
| 12 | P-N kavşaklarının sayısal benzetimi | Önceki hafta notlarını gözen geçiriniz, |
| 13 | MOSFET özelliklerinin sayısal benzetimi | Önceki hafta notlarını gözen geçiriniz, |
| 14 | Yarıiletken cihazlar alanında güncel meseleler | Önceki hafta notlarını gözen geçiriniz, |
| 15 | Proje Çalışmaları | Tüm ders notlarını gözden geçiriniz |
| 16 | Proje Çalışmaları | Tüm konuları gözden geçiriniz |
Kaynaklar
| Diğer Kaynaklar | 1. Öğretim Üyesi Ders Notları |
|---|
Değerlendirme System
| Çalışmalar | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | - | - |
| Laboratuar | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Derse Özgü Staj | - | - |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | - | - |
| Ödevler | 6 | 30 |
| Sunum | - | - |
| Projeler | 2 | 20 |
| Rapor | - | - |
| Seminer | - | - |
| Ara Sınavlar/Ara Juri | - | - |
| Genel Sınav/Final Juri | 1 | 30 |
| Toplam | 9 | 80 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı | |
|---|---|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 100 |
| Toplam | 100 |
Kurs Kategorisi
| Temel Meslek Dersleri | X |
|---|---|
| Uzmanlık/Alan Dersleri | |
| Destek Dersleri | |
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi
| # | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Matematik, fen ve mühendislik bilgilerini ileri düzey sistemlerde uygulama becerisinin kazandırılması. | X | ||||
| 2 | Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin temel alanlarında uzun soluklu araştırma ve geliştirme çalışmalarının yapılması. | X | ||||
| 3 | Tasarım ve diğer mühendislik uygulamaları için gerekli modern mühendislik araçlarını, teknikleri ve yetenekleri kullanabilme. | X | ||||
| 4 | Girişimcilik ve yenilikçilik açısından aktif araştırmacıların yetiştirilmesi. | |||||
| 5 | Araştırma sonuçlarını etkin bir şekilde raporlama ve sunma yeteneğinin kazandırılması. | |||||
| 6 | Bilim ve teknoloji alanındaki güncel gelişmeleri izleme ve bilgiye erişme performansının artırılması. | |||||
| 7 | Profesyonel iş yaşamı ve meslek etiği konularında sorumluluk sahibi olunması. | |||||
| 8 | Türkçe ve İngilizce olarak etkin iletişim kurma becerisinin artırılması. | |||||
| 9 | Proje yönetimi becerisinin artırılması. | |||||
| 10 | Disiplinlerarası alanlarda, ortak proje takımlarında başarıyla çalışma yeteneğinin kazandırılması. | |||||
ECTS/İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Derse Özgü Staj | |||
| Alan Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 16 | 4 | 64 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | |||
| Projeler | |||
| Raporlar | |||
| Ödevler | 6 | 4 | 24 |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi | |||
| Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 138 | ||