AKTS - Toplumsal Cinsiyet Psikolojisi

AKTS ve TYYÇ Kataloğu

Toplumsal Cinsiyet Psikolojisi (PSY326) Ders Detayları

Ders Adı Ders Kodu Dönemi Saati Uygulama Saati Laboratuar Hours Kredi AKTS
Toplumsal Cinsiyet Psikolojisi PSY326 Alan Dışı Seçmeli 4 0 0 4 8
Ön Koşul Ders(ler)i
PSY102
Dersin Dili İngilizce
Dersin Türü Seçmeli Dersler
Dersin Seviyesi Lisans
Ders Verilme Şekli Yüz Yüze
Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri Anlatım.
Dersin Koordinatörü
Dersin Öğretmen(ler)i
  • Dr. Öğr. Üyesi Gülçin Akbaş Uslu
Dersin Asistan(lar)ı
Dersin Amacı Öğrencilere iş yaşamında toplumsal cinsiyete yönelik araştırma ve kuramlar hakkında aşinalık kazandırmak ve öğrencilerin kurumlarda toplumsal cinsiyetin etkileri konusunda bir kavrayışa sahip olmalarını sağlamak
Dersin Eğitim Çıktıları Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
  • Toplumsal cinsiyet kalıp yargılarının etkisi, kurumlarda cinsiyet ayrımcılığı, toplumsal cinsiyet ve kariyer meseleleri, liderlik, güç ve ilişkiler, cinsel taciz ve kurumlarda toplumsal cinsiyet sorunlarının bireysel ve kurumsal sonuçları gibi kurumsal yaşamın toplumsal cinsiyet boyutundaki araştırma ve kuramlara aşina hale gelmek
  • Toplumsal cinsiyetin çalışan, işveren ve diğer kişilerin algı, tutum ve davranışları üzerindeki etkilerini anlamak
  • Kalıpyargıların işyerlerindeki yansımasını anlamak
  • Toplumsal cinsiyetin bireysel etkilerini anlamak
  • Çeşitliliği yönetebilme konusunda bir çerçeve sunabilmek
Dersin İçeriği Toplumsal cinsiyeti anlama, toplumsal cinsiyet araştırmaları, toplumsal cinsiyet açıklamaları ve inşası, toplumsal cinsiyet roller, toplumsal cinsiyetin temsilleri ve dil, toplumsal cinsiyetin şiddet içeren sonuçları ve feminizm.

Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları

Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Giriş ve Temel Kavramlar Helgeson, V. S. (2017). Introduction. Psychology of gender (5th ed.) (26-66). Routledge.
2 Toplumsal Cinsiyet Araştırmalarının Yöntemleri ve Tarihçesi Helgeson, V. S. (2017). Methods and history of gender research. Psychology of gender (5th ed.) (67-131). Routledge.
3 Cinsiyet Rolü Tutumları Helgeson, V. S. (2017). Gender-role attitudes. Psychology of gender (5th ed.) (132-193). Routledge.
4 Cinsiyetle İlgili Karşılaştırmalar: Gözlem Helgeson, V. S. (2017). Sex-Related Comparisons: Observation. Psychology of gender (5th ed.) (194-250). Routledge.
5 Cinsiyetle İlgili Karşılaştırmalar: Gözlem Helgeson, V. S. (2017). Sex-Related Comparisons: Observation. Psychology of gender (5th ed.) (194-250). Routledge.
6 Cinsiyetle İlgili Karşılaştırmalar: Kuram Helgeson, V. S. (2017). Sex-Related Comparisons: Theory. Psychology of gender (5th ed.) (251-342). Routledge.
7 Cinsiyetle İlgili Karşılaştırmalar: Kuram Helgeson, V. S. (2017). Sex-Related Comparisons: Theory. Psychology of gender (5th ed.) (251-342). Routledge.
8 Cinsiyete Dayalı Şiddet World Health Organization (2009). Violence prevention: The evidence. https://www.who.int/violence_injury_prevention/violence/gender.pdf 10 myths about violence against women and girls (2019). In UN Women.
9 Cinsiyete Dayalı Şiddet Boyacıoğlu, İ. (2016). Dünden bugüne Türkiye’de kadına yönelik şiddet ve ulusal kadın çalışmaları: Psikolojik araştırmalara davet. Türk Psikoloji Yazıları, 19, 127-146.
10 Erkeklik ve Eril İdeoloji Vandello, J. A. ve Bosson, J. K. (2013). Hard won and easily lost: A review and synthesis of theory and research on precarious manhood. Psychology of Men & Masculinity, 14(2), 101-113. Sakallı, N. ve Türkoğlu, B. (2019). “Erkek” olmak ya da olmamak: sosyal psikolojik açıdan erkeksilik/erkeklik çalışmaları. Türk Psikoloji Yazıları, 22(44), 52-76
11 Feminizm Stainton Rogers, W., & Stainton Rogers, R. (2001). Feminist challenges. The psychology of gender and sexuality: An introduction (120-157). McGraw-Hill Education.
12 Feminizm Stainton Rogers, W., & Stainton Rogers, R. (2001). Feminist challenges. The psychology of gender and sexuality: An introduction (120-157). McGraw-Hill Education.
13 Genel Tekrar
14 Dönem Sonu Sınav Çalışmaları Dönem İçi Konuların Tekrarı
15 Dönem Sonu Sınav Çalışmaları Dönem İçi Konuların Tekrarı

Kaynaklar

Ders Kitabı 1. Helgeson, V. S. (2017). Psychology of gender (5th ed.). Routledge.

Değerlendirme System

Çalışmalar Sayı Katkı Payı
Devam/Katılım - -
Laboratuar - -
Uygulama - -
Alan Çalışması - -
Derse Özgü Staj - -
Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği 5 10
Ödevler - -
Sunum - -
Projeler 1 30
Rapor - -
Seminer - -
Ara Sınavlar/Ara Juri 1 25
Genel Sınav/Final Juri 1 35
Toplam 8 100
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı 60
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 40
Toplam 100

Kurs Kategorisi

Temel Meslek Dersleri X
Uzmanlık/Alan Dersleri
Destek Dersleri
İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
Aktarılabilir Beceri Dersleri

Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi

# Program Yeterlilikleri / Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1 İktisadın temel kavram ve yöntemlerini anlama, açıklama ve kullanma becerilerini edinmek
2 Makro ekonomik çözümleme becerisi edinmek
3 Mikro ekonomik çözümleme becerisi edinmek
4 Yerel, ulusal, bölgesel ve/veya küresel düzeyde iktisat politikalarının oluşturulması ve uygulanmasını anlamak
5 Ekonomi ve ekonomiyle ilgili konularda farklı yaklaşımları öğrenmek
6 Ekonomik çözümlemelerde nitel ve nicel araştırma tekniklerini öğrenmek
7 Modern yazılım, donanım ve/veya diğer teknolojik araçları kullanma becerisini geliştirmek
8 Disiplin içi ve disiplinler arası takım çalışması becerisini geliştirmek X
9 Eleştirel çözümleme, tartışma ve/veya yaşam boyu öğrenmeyi teşvik ederek açık fikirli olmaya katkıda bulunmak
10 Çalışma ahlakı ve toplumsal sorumluluk duygusunu geliştirmek
11 İletişim becerisini geliştirmek
12 Aşağıda belirtilen alanlardan en az birinde bilgi ve becerileri etkin bir biçimde uygulama yetisini geliştirmek: İktisat politikası, kamu politikası, uluslararası iktisadi ilişkiler, endüstriyel ilişkiler, parasal ve finansal ilişkiler

ECTS/İş Yükü Tablosu

Aktiviteler Sayı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü
Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) 16 4 64
Laboratuar
Uygulama
Derse Özgü Staj
Alan Çalışması
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 2 28
Sunum/Seminer Hazırlama 1 15 15
Projeler 1 25 25
Raporlar
Ödevler
Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği 5 2 10
Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi 1 20 20
Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi 1 30 30
Toplam İş Yükü 192