AKTS - Endüstri Grafiği
Endüstri Grafiği (GRT374) Ders Detayları
| Ders Adı | Ders Kodu | Dönemi | Saati | Uygulama Saati | Laboratuar Hours | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Endüstri Grafiği | GRT374 | Alan Seçmeli | 1 | 2 | 0 | 2 | 4 |
| Ön Koşul Ders(ler)i |
|---|
| N/A |
| Dersin Dili | Türkçe |
|---|---|
| Dersin Türü | Seçmeli Dersler |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Ders Verilme Şekli | Yüz Yüze |
| Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri | Anlatım, Uygulama-Alıştırma, Proje Tasarımı/Yönetimi. |
| Dersin Öğretmen(ler)i |
|
| Dersin Amacı | Grafik sanatının endüstri alanındaki yeri, önemi ve işlevi, endüstri grafiğinin geliştirilmesine ve yaygınlaştırılmasına ilişkin sorunların analizi, endüstri grafiğine ilişkin tasarım ve uygulamaların yapılması amaçlanır. |
| Dersin Eğitim Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Dersin İçeriği | Endüstride grafiğin kullanım alanları, endüstri ürünlerinde ve endüstri işletmelerinde, elektronik araç ve gereçlerde grafik işaret ve sembollerinin ergonomik tasarımı. |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Endüstri nedir? Endüstri çağının genel bir tarihçesi. Grafik tasarımla ilişkisi. Endüstri Grafiğinin uygulama alanları. | Her ders sonunda bir sonraki konu, istenilen malzemelerle birlikte verilerek öğrencilerin araştırma ve eskiz yapmaları sağlanacaktır. |
| 2 | Endüstri ürünleri ve işletmelerinin tanımı, ürünlerdeki işaret ve sembollerin ergonomik tasarımı ve düzeni. | Proje formatı ve konu verilir. |
| 3 | Öğrencinin seçtiği konunun eskiz uygulamaları yaptırılır. | Konu ile ilgili alana araştırması ve görsel doküman istenir. |
| 4 | Kültür ve endüstri tasarımı/kültür ve endüstri tasarımı grafiği arasındaki ilişki. | Konu ile ilgili alan araştırması ve görsel doküman istenir. |
| 5 | Endüstri grafiği kapsamında işaretlendirme, yönlendirme, simge, semboller, yazı, yön özellikleriyle görsel bir dil oluşturma | Proje araştırması sürerken, 5. konu çeşitli örneklerle açıklanır. |
| 6 | Endüstri grafiğinin reklam, tasarım, çağdaş sanatla ve pazarla ilişkileri ve örnekleri. | Projenin uygulanması için onay verilir ve 6.konu güncel medya örnekleriyle örneklendirilir. |
| 7 | Arasınav | |
| 8 | Projeler kapsamında gelen eskizler üzerinde grafik tasarımın tüm görsel unsurlarının araştırılması-tipografi ilişkisi | Eskiz ödevler verilir. |
| 9 | Yapılan projenin hedef kitle açısından tanıtım kampanyası hazırlığı | Bildboard, gazete ve dergi reklamı (sayfa mizampajı), stand tasarımı planı verilir. |
| 10 | Projede seçilen endüstri ürünün malzeme tanıtımları; ergonomik özellikleri, alternatif malzeme seçimi: cam, plastik, ahsap kutular; sektörel faktörler; | Uygulamalı ödeve devam edilir |
| 11 | Araştırma, eskiz ve tasarım aşamaları, araştırma raporlarının kontrolü | Proje Konuları: Çeşitli endüstri sektörlerinde kullanılmak üzere, ambalaj tasarımları, endüstri ürünü üzerindeki işaretlendirme ve tanımlama sistemleri, endüstri ürününü (araba ve bina dahil) hedef kitlenin ve ilgili sektörün gereksinimi doğrultusunda giydirme, Bildboard, gazete ve dergi reklamı (sayfa mizampajı), stand tasarımı |
| 12 | Proje planı kapsamında eskiz çizimler, yaratıcı fikirleri ifade edebilme uygulamaları. | Uygulamalı araştırmaya devam edilir. |
| 13 | Proje çalışması | Uygulamalı araştırmaya devam edilir. |
| 14 | Proje çalışması | Uygulamalı araştırmaya devam edilir. |
| 15 | Sonuçlandırma, sunum yöntemleri ve ön değerlendirme | Çalışmalar teslim alınır. |
| 16 | Genel Sınav |
Kaynaklar
| Diğer Kaynaklar | 1. Emre Becer, İletişim ve Grafik Tasarım |
|---|---|
| 2. Nigan Beyazıt;Endüstri Ürünleri Tasarımı Kuramları |
Değerlendirme System
| Çalışmalar | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | 1 | 10 |
| Laboratuar | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Derse Özgü Staj | - | - |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | - | - |
| Ödevler | 8 | 20 |
| Sunum | - | - |
| Projeler | 1 | 40 |
| Rapor | - | - |
| Seminer | - | - |
| Ara Sınavlar/Ara Juri | 2 | 30 |
| Genel Sınav/Final Juri | - | - |
| Toplam | 12 | 100 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı | 100 |
|---|---|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 0 |
| Toplam | 100 |
Kurs Kategorisi
| Temel Meslek Dersleri | X |
|---|---|
| Uzmanlık/Alan Dersleri | |
| Destek Dersleri | |
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi
| # | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Sanat ve Tasarım kültürüne ve estetik bilgisine, alanında kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olur. | |||||
| 2 | Sanat ve Tasarım alanıyla ilgili yasal düzenlemeleri ve işlemleri bilir. | X | ||||
| 3 | İlgili sanat ve Tasarım alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşim konusunda bilgi sahibidir. | X | ||||
| 4 | Alanı ile ilgili kavramları, düşünceleri, olgu ve problemleri betimler, çok boyutlu olarak algılar, tasarlar ve uygular. | X | ||||
| 5 | Alanı ile ilgili alt disiplinlerle etkileşimleri değerlendirir, bilgileri yaratıcı olarak kullanır. | X | ||||
| 6 | Bireysel ve grup üyesi olarak proje süreçleri içinde çalışır, sorumluluk alır ve planlama yapar. | X | ||||
| 7 | Alana dair öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini toplumsal sorumluluk bilinci içinde yaşam boyu yönlendirir. | |||||
| 8 | Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | |||||
| 9 | Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar (Avrupa Dil Portföyü Genel Düzeyi: B1 Düzeyi). | |||||
| 10 | Alanındaki sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek projeler üretir; uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. | X | ||||
| 11 | Soyut ve somut kavramları; yaratıcı düşünceye, yenilikçi ve özgün yapıtlara dönüştürür, alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla çözümler. | |||||
| 12 | Sanat ve tasarım konusunda ulusal ve uluslararası değerlerin farkına varır ve etik değerlere uygun hareket eder. | X | ||||
| 13 | Alanında başarıyla iş yürütebilecek, sanat kültürü ve tarihi konusunda bilgi, donanım ve estetik farkındalığa sahiptir. | |||||
| 14 | Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olur. | X | ||||
ECTS/İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Derse Özgü Staj | |||
| Alan Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 5 | 3 | 15 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | |||
| Projeler | 5 | 3 | 15 |
| Raporlar | |||
| Ödevler | 4 | 4 | 16 |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 3 | 3 |
| Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü | 100 | ||