AKTS - Yazılım Proje Yönetimi ve Ekonomisi
Yazılım Proje Yönetimi ve Ekonomisi (SE324) Ders Detayları
| Ders Adı | Ders Kodu | Dönemi | Saati | Uygulama Saati | Laboratuar Hours | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Yazılım Proje Yönetimi ve Ekonomisi | SE324 | Alan Seçmeli | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Ders(ler)i |
|---|
| N/A |
| Dersin Dili | İngilizce |
|---|---|
| Dersin Türü | Seçmeli Dersler |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Ders Verilme Şekli | Yüz Yüze |
| Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri | Anlatım. |
| Dersin Öğretmen(ler)i |
|
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, yazılım proje yönetimi süreç ve yöntemleri ile ilgili genel bir bakış açısı sağlamaktır. |
| Dersin Eğitim Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Dersin İçeriği | Yazılım proje yönetimine giriş; proje planlamasına genel bakış; uygun proje yaklaşımının seçimi; yazılım efor tahmini; aktivite planlaması; risk analizi ve yönetimi; kaynak paylaşımı; proje izlemesi ve kontrolü; kontrat yönetimi; insanları yönetmek ve takımları organize etmek; yazılım kalite güvencesi; konfigürasyon yönetimi; yazılım proje yönetimi |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Yazılım proje yönetimine giriş | Ana ders kitabından ilgili bölümler okunacak |
| 2 | Proje planlamasına genel bakış | |
| 3 | Ch2-Proje Değerlendirme ve Program Yönetimi | |
| 4 | Ch3 - Organizasyon Yapısı | |
| 5 | Ch4 - Projelerin Tanımlanması | |
| 6 | Ch5- Yazılım Efor Tahmini | |
| 7 | Ch5- Yazılım Efor Tahmini | |
| 8 | Ch6 - Proje Ağları | |
| 9 | Ch6 - Proje Ağları | |
| 10 | Ch8 - Kaynak ve Maliyet Planlama | |
| 11 | Ch9 - Süre Kısaltma | |
| 12 | Ch7 - Risk Yönetimi | |
| 13 | Ch10-11 Proje Yöneticisi, Ekipler, Sanal Proje Yönetimi | |
| 14 | Ch16 - Çevik Proje Yönetimi | |
| 15 | Ch13 -14 İzleme ve Proje Kapanışı ve final Sınavı | |
| 16 | Final Sınavı |
Kaynaklar
| Diğer Kaynaklar | 1. Project Management: The Managerial Process by Erik Larson and Clifford Gray (8th Edition), ISBN: 978-1259666094, McGraw-Hill Publications, 2021 |
|---|---|
| 2. Technical Project Management in Living and Geometric Order (Third Edition) by Jeffrey S. Russell, P.E.; Wayne P. Pferdehirt, P.E.; and John S. Nelson, P.E. Open textbook: https://wisc.pb.unizin.org/technicalpm/, 2018 | |
| 3. Project Management from Simple to Complex" (2010) (authors chose to be not attributed as a newer version of the ebook is sold at cost). Open textbook: https://open.lib.umn.edu/projectmanagement/ , 2010. | |
| 4. Software Project Management (Revised 5th Edition) By Bob Hughes & Mike Cotterell, ISBN :-10 0077109899, McGraw-Hill Publication, 2009. | |
| 5. Engineering Economy, Leland Blank and Anthony Tarquin (8th Edition), ISBN: 978-0073523439, Mc-Graw-Hill Publications, 2017 | |
| 6. Effective Project Management: Traditional, Agile, Extreme (7th edition), R.Wysocki. ISBN : 978-1118729168, Wiley, 2013. | |
| 7. Information Technology Project Management 5th edition by Jack Marchewka. John Wiley & Sons (2016). ISBN 978-1-118-91101-3. | |
| 8. Mastering Software Project Management: Best Practices, Tools and Techniques by Murali K. Chemuturi and Thomas M. Cagley Jr. . Ross Publishing. 2010. ISBN: 978-1604270341 | |
| 9. Project Management: A Systems Approach to Planning, Scheduling, and Controlling, (12th Edition), Harold Kerzner, John Wiley & Sons, 2017. ISBN: 978-1119165354. | |
| Ders Kitabı | 10. Software Project Management 6Th Ed. by Rajib Mall And Mike Cotterell Mc Graw Hill India; ISBN-13: 978-9387067189, 2017. |
Değerlendirme System
| Çalışmalar | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | - | - |
| Laboratuar | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Derse Özgü Staj | - | - |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | - | - |
| Ödevler | 4 | 25 |
| Sunum | - | - |
| Projeler | - | - |
| Rapor | - | - |
| Seminer | - | - |
| Ara Sınavlar/Ara Juri | 1 | 35 |
| Genel Sınav/Final Juri | 1 | 40 |
| Toplam | 6 | 100 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı | |
|---|---|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 100 |
| Toplam | 100 |
Kurs Kategorisi
| Temel Meslek Dersleri | X |
|---|---|
| Uzmanlık/Alan Dersleri | |
| Destek Dersleri | |
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi
| # | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Matematik, fen bilimleri ve bilgisayar mühendisliği disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi. | |||||
| 2 | Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. | |||||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | |||||
| 4 | Bilgisayar mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | X | ||||
| 5 | Karmaşık mühendislik problemlerinin veya bilgisayar mühendisliği disiplinine özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. | |||||
| 6 | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. | X | ||||
| 7 | Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. | |||||
| 8 | En az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. | |||||
| 9 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. | |||||
| 10 | Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; | X | ||||
| 11 | Bilgisayar mühendisliği uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. | |||||
| 12 | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; | X | ||||
| 13 | Girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; | |||||
| 14 | Sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. | |||||
| 15 | Bilgisayar mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; | |||||
| 16 | Mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık | |||||
| 17 | Sayısal hesaplama ve sayısal gösterim sistemlerini analiz, tasarım ve ifade becerisi. | |||||
| 18 | Hesaplama problemlerinin çözülmesinde programlama dillerini ve uygun bilgisayar mühendisliği kavramlarını kullanma becerisi. | |||||
ECTS/İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Derse Özgü Staj | |||
| Alan Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 16 | 2 | 32 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | |||
| Projeler | |||
| Raporlar | |||
| Ödevler | 4 | 5 | 20 |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 15 | 15 |
| Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 135 | ||