AKTS - Türk Dış Politikası II
Türk Dış Politikası II (IR304) Ders Detayları
| Ders Adı | Ders Kodu | Dönemi | Saati | Uygulama Saati | Laboratuar Hours | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Türk Dış Politikası II | IR304 | 6. Dönem | 3 | 0 | 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Ders(ler)i |
|---|
| N/A |
| Dersin Dili | İngilizce |
|---|---|
| Dersin Türü | Zorunlu Bölüm Dersleri |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Ders Verilme Şekli | Yüz Yüze |
| Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri | Anlatım, Tartışma, Soru Yanıt, Uygulama-Alıştırma, Takım/Grup Çalışması. |
| Dersin Öğretmen(ler)i |
|
| Dersin Amacı | Türk dış politikasında 1960 yılından günümüze kadar gerçekleşen önemli siyasi, ekonomik ve toplumsal unsurları incelemek bu dersin temel amacıdır. Türkiye'nin iç dinamiklerinde, bölgesel ve evrensel bazda gerçekleşen olaylara göre, diğer devletlerle olan ilişkilerinde ve uluslararası siyasi konumunda meydana gelen değişimleri analiz etmek dersin ağırlık noktası olacaktır. |
| Dersin Eğitim Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Dersin İçeriği | 1960`tan günümüze Türk dış politikası; Türkiye?nin bu dönemde, Avrupa, ABD, Güney Amerika, Ortadoğu, Rusya ve Uzakdoğu ile ilişkileri; Soğuk Savaş döneminde Göreceli Özerklik zamanı, Batı Bloku ve ardından Küreselleşmenin Yörüngesinin etkisinde kaldığı zaman dilimleri. |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Derse Genel Giris | Yok |
| 2 | Bölüm 5, 1960-1980: Göreceli Özerklik 3, ABD ve NATO ile İlişkiler | Oran, B., ss. 393-342 |
| 3 | Bölüm 5, Yunanistan ve SSCB ile İlişkiler | Oran, B., ss. 432-474 |
| 4 | Bölüm 5, Orta Doğu ve Avrupa Ekonomik Birliği ile İlişkiler | Oran B., ss. 474-524 |
| 5 | Bölüm 6, 1980-1990: Türkiye Batı Bloku'nun Yörüngesinde- 2, ABD ve NATO ile İlişkiler | Oran B, ss. 521-595 |
| 6 | Bölüm 6, Avrupa Topluluğu Ülkeleri ve Yunanistan ile İlişkiler | Oran, B., ss. 521-595 |
| 7 | Bölüm 6, Orta Doğu, SSCB ve Balkanlar ile İlişkiler | Oran, B., ss. 595-647 |
| 8 | Ara Sinav | Yok |
| 9 | Bölüm 7, 1990-2001: Türkiye Küreselleşmenin Yörüngesinde, ABD ve NATO ile İlişkiler | Oran, B. ss. 647-725 |
| 10 | Bölüm 7, Avrupa Birliği ile İlişkiler | Oran, B., ss. 725-790 |
| 11 | Bölüm 7, Kafkaslar ve Orta Asya İlişkileri | Oran B., ss. 725-790 |
| 12 | Bölüm 7, Yunanistan ve Balkanlar ile İlişkiler ve İnsan Hakları | Oran, B., ss. 790-850 |
| 13 | Bölüm 7, Rusya ve Orta Doğu ile İlişkiler | Oran, B., ss. 850-891 |
| 14 | Bölüm 8, 2001-2006: Karmaşık 9/11 Sonrasında Türkiye, Uluslararası Çevre ve Dinamikler | Oran B, ss. 891-899 |
| 15 | Bölüm 8, İç Olaylar ve Dinamikler | Oran, B., ss. 899-915 |
| 16 | Final Sınavı | Yok |
Kaynaklar
| Ders Kitabı | 1. Oran, B., Turkish Foreign Policy:1919-2006 Facts and Analyses with Documents, Utah University Press, 2010 |
|---|
Değerlendirme System
| Çalışmalar | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | - | - |
| Laboratuar | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Derse Özgü Staj | - | - |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | - | - |
| Ödevler | - | - |
| Sunum | - | - |
| Projeler | - | - |
| Rapor | - | - |
| Seminer | - | - |
| Ara Sınavlar/Ara Juri | 1 | 40 |
| Genel Sınav/Final Juri | 1 | 60 |
| Toplam | 2 | 100 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı | |
|---|---|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 100 |
| Toplam | 100 |
Kurs Kategorisi
| Temel Meslek Dersleri | X |
|---|---|
| Uzmanlık/Alan Dersleri | |
| Destek Dersleri | |
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi
| # | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 2 | 1- Uluslararası İlişkileri anlama, açıklama, temel kavramlarını ve metodolojisini kullanma becerisine sahip olmak | X | ||||
| 3 | 2- Uluslararası İlişkileri teorik bir düzeyde analiz etme becerisine sahip olmak. | X | ||||
| 4 | 3- Güncel küresel veya ulusal siyasi meseleler konusunda mantıklı yorumlar yapma becerisine sahip olmak. | X | ||||
| 5 | 4- Türkiye’nin diğer devletlerle olan ilişkileri konusunda farklı perspektiflere sahip olmak. | X | ||||
| 6 | 5- Türkiye ve diğer dünya devletlerinin gelecekteki pozisyonlarına ilişkin mantıklı tahminlerde bulunmak. | X | ||||
| 7 | 6 Siyasi konularda akademik ve uygulamalı araştırma becerilerini geliştirmek. | X | ||||
| 8 | 7- Modern yazılım, donanım ve teknolojik alet kullanımını geliştirmek. | X | ||||
| 9 | 8- Disiplin içi ve dışı grup çalışması becerilerini geliştirmek. | X | ||||
| 10 | 9- Eleştirel analiz, yorum, tartışma ve sürekli öğrenmeyi teşvik ederek açık fikirliliği kazandırmak. | X | ||||
| 11 | 10- Çalışma etiği ve sosyal sorumluluk kazandırmak. | X | ||||
| 12 | 11- İletişim becerilerini geliştirmek. | X | ||||
| 13 | 12- Gerek Türkçe gerekse İngilizce’de argüman geliştirme yeteneğini kazandırmak. | X | ||||
ECTS/İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Derse Özgü Staj | |||
| Alan Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | |||
| Projeler | |||
| Raporlar | |||
| Ödevler | |||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 20 | 20 |
| Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 40 | 40 |
| Toplam İş Yükü | 150 | ||