Rethinking Performance Assessment: From Design to Practice
11.06.2021
Temel İngilizce Bölümü Başkanı Dr. Öğrt. Üyesi Alper Şahin, 10.06.2021 tarihinde Türkiye’den 12 üniversitenin Yabancı Diller Yüksekokulu müdürleri, müdür yardımcıları ve bölüm başkanlarının katılımı ile "Rethinking Performance Assessment: From Design to Practice" başlıklı atölye eğitimini gerçekleştirmiştir. Bu eğitimde yaklaşık 10 yıldır üzerinde çalıştığı “yabancı dil sınıflarında yazılı ve sözlü performans değerlendirmeleri için derecelendirme ölçeği modelini” paylaşmıştır.